你的眼里有星星

第十章 朗诵

    
    快乐的时光总是过得很快,寒假过后紧接着就开了学。大概是看学生都已经适应的差不多了,学校这学期不仅在学习方面加了更大的力度,而且对于仪表、身体素质等方面也看得更重了。
    李想身体底子不好,小时候李家爷爷奶奶没少带她往医院跑,一入冬就开始加厚衣服。如今春节已过,虽然春天将近,可是这风却并不温柔,李想依旧把自己捂成一只粽子。
    和大多数青春期的男孩子一样,方逸不喜欢把自己裹得臃肿,不方便运动,也懒。纵然方妈妈说了他好几次,也都很耳边风似的。
    周一的升国旗之后,按照惯例要进行国旗下讲话,初中高中各一名同学。初中部推荐了李想。
    方逸看着那个站在国旗下的“小粽子”,因为要演讲所以摘掉了帽子和围巾,脸蛋被冻得红红的,几丝乌发跳了出来,随着呼吸飘扬。演讲过后,少女的眼睛亮晶晶的,仿佛嵌入了星光。方逸不自觉就看的有点呆了。
    多年以后,方逸看着那双眼睛,还能想起那个早春的时节,明明没有那么大的眼睛,一笑,却仿佛包容了整个世界。
    ……。
    日子仿佛又变得有些单调了起来,两点一线的日子,生活中似乎没有什么波澜。由料峭带寒的初春到万物疯长的初夏好像只用了一天,七中的校服有半袖不假,可是裤子却是统一的长裤。
    往年有不少学生在这个时候就开始不穿校服了,毕竟统一的着装,对正值叛逆的初中生们多少算是一种“压制”。
    李想不想搞特殊,她更喜欢隐于人群,这让她有一种“遗世而独立”的感觉。李想自己及也觉得很奇怪,她不喜欢被人忽略,却又喜欢独处,别扭得不得了。用徐馨的话来说,她就是一个外表高冷、内心闷骚的存在。
    方逸拿着一本历史习题册坐在李想旁边,这学期,她坐在窗边,依旧是第三排的位置。她就坐在那儿,阳光照在她的身上,她正卷了袖子,一手撑着头,一手翻着书页。偶尔,她抬手将滑落的发丝轻抚过而后。宛如一幅画,美的让人移不开眼睛。
    “这又是一本什么书?”方逸带着点笑,看见她一瞬间的错愕。
    “《红楼梦》,大概你不喜欢吧?”李想本来被突然的声音吓了一跳,看见是这位,也就收了书,夹好书签,不看了。
    “下节课是活动课,你选了什么?”
    “朗诵,还不知道谁来教。你选了什么?”
    “我打算先去听一下再确认选哪个?”方逸眸光闪了一下,思忖道,“一会儿我跟你去朗诵那边看看?”
    “成。”李想看了看时间,“还有不到5分钟,走吧!”
    “嗯,”方逸拿起东西,走了两步,又问,“就你自己一个人?”
    “嗯,小娅今天请假了,我们一起的。”李想还在整理桌面,也就没抬头。
    方逸了然,难怪今天自己坐的这个位子东西那么少,可是最近记忆力真的差了那么多吗?连教室里少了一个同学都没发现,而且那个同学还是她身边的。
    朗诵课定在了平时不怎么用的206教室,李想到的时候已经没几个位置了,讲桌后站着的赫然正是自己的班主任大人——孙老师。
    李想带着方逸选了一个不太扎眼的位置,坐好之后没多久就打了上课铃。
    “请大家拿出上次课我们练的《再别康桥》,没有的同学举手示意一下,一会儿我们来展示一下你们的课下练习成果。”
    看见方逸的时候,孙老师明显愣了一下:这一标准的理科生啊,平时让你念个课文、背个古诗跟要你命似的,现在跑来是捣乱还是怎么着?
    纳闷归纳闷,作为一名负责的老师,孙老师还是给了方逸一张《再别康桥》。
    李想倒是真的挺喜欢朗诵的,A4纸上还加了一些标记,方逸瞄了一眼就知道看不懂。熟悉了几遍,等着向李想请教。
    李想倒是没说什么,一点一点地告诉他哪里该重读,哪里又该有间隙,将自己的笔记又一一解释给他听,末了又想了想说:“如果你实在记不住这些,就通篇放慢节奏,加点感情,也就差不多了。”
    孙老师频频朝李想这桌看,方逸觉得李想很有可能作为开门红,然而自己被叫到的概率更大。果不其然,只听孙老师第一个就叫了方逸的名字:“没关系,你今天第一次过来,老师就想试一下你,别紧张。”
    李想听得有点扶额:刚才讲的大概这大哥是一点都没听进去,好在还是挺熟练的,咬字也很清楚。
    孙老师眉宇间隐隐有点无奈,又觉得是第一次来朗诵这边的,只好按下不发,陆陆续续又叫了两三个人。大概还是有些放不开,有些害羞,几位同学念起来节奏都偏快,有的居然还笑了场。
    孙老师面子上有些绷不住了:“你们课后真的都练习了吗?就练成这个样子?下一个,李想。”
    坦白来讲,现在来念,并不是一个好时机,可是李想现在却没有办法拒绝,好在她课下真的有练习过,不至于太过火上浇油。
    “轻轻的我走了,
    正如我轻轻地来;
    我轻轻的招手,
    作别西边的云彩。
    那河畔的金柳,
    是夕阳中的新娘;
    波光里的艳影,
    在我的心头荡漾。
    软泥上的青荇,
    油油的在水底招摇;
    在康河的柔波里,
    我甘心做一条水草!
    那榆荫下的一潭,
    不是清泉,
    是天上虹;
    揉碎在浮藻间,
    沉淀着彩虹似的梦。
    寻梦?撑一支长篙,
    向青草更青处漫溯;
    满载一船星辉,
    在星辉斑斓里放歌。
    但我不能放歌,
    悄悄是别离的笙箫;
    夏虫也为我沉默,
    沉默是今晚的康桥!
    悄悄的我走了,
    正如我悄悄的来;
    我挥一挥衣袖,
    不带走一片云彩。”
    李想念了两句,声音也就慢慢稳了下来,一开始有些紧张的颤抖也渐渐消失殆尽。她是真的适合念这些诗歌之类的东西,音色里干净而又空灵,诗里的不舍与难过更加直接地展现给大家。
    “好,你坐下吧。”孙老师深吸了一口气,“你们不要放不开,向李想这样的才叫做朗诵!”
    又都各自练了一会儿,一节课也就过去了。到下课的时候,在李想的帮助下,方逸总算是稍有进步了。
    ------题外话------
    这几天一直生病,又忙着准备考试,一直没更新~对不起啦,原谅小的一回吧
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