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可是到了后面的选做题,这道题想来都是固定模式的题,她努力要求自己这道题的分一定要拿到手,所以练了好多相似题型,怎么会错呢?
她立刻再次对证了答案,没有问题啊?她想可能是自己解题步骤不对,再好好看看。
可前前后后,看了很多遍,还是没有问题,方雪是不太敢跟老师说话的,尤其是充分认识到自己差等生的位置,可是她应拿的分数,她觉得,她需要找老师问一问。
可老实的回应竟是……
“你看了正确答案了吗?”老师问。
方雪点着头,“我看了,是对的,我反复确认了好几遍”。
老师尴尬地笑了,“这道题是我判的,我的是说,你之前的答案就是这个?”
方雪瞬间抬头,用着难以置信地眼神看着老师,同时自己的脸也红了,但绝不是因为自己心虚。
老师看见方雪的反应,惊讶中带这些愤怒,说:“那分也出来,而且这道题还是我判的,咱们自己知道就行了,自己给自己加上五分吧”。
方雪楞楞地点头,然后拿起试卷就回了座位。
下了课,方雪实在没忍住,去外面偷偷给爸妈打电话。
开始还是很平静的,“妈,我们考试成绩下来了,还是没什么起色”。
爸妈自然是一如既往地安慰她,自己的女儿,自己还不知道吗?不用说也会很努力,只是担心她给自己太多的压力罢了。
方雪慢慢分析着自己每科的成绩,即便每次都还是不如人意,还是会耐着心,逼自己再一次去努力。
怎么也是躲不过的,终于躲不过数学这一科的,而且,方雪本想不说,可是她就是觉得委屈,想要找人倾诉,她觉得自己憋在心里,委实憋屈。
开始还在好好说,说到这件事后,就有些不淡定了。
不过,方雪的爸妈则是更为激动的,妈妈气愤地说:“你们数学老师叫什么啊?我明天找他去,他这是不尊重人。”
“哎呀,这点小事,妈你至于得吗?他可是我老师你这样我还上不上课了,再说老师也是顺嘴问了一下。”方雪不想让父母把事情闹大,她知道,一旦涉及到她的事情,爸妈都过于激动了。另一方面,她也是在假装没事,也是在用自己的不在意来安慰自己。
爸妈虽然对于不尊重女儿人格和劳动成果的行为十分感到不满,但考虑女儿以后的学习,也就作罢了。
可是,当方雪挂断电话,方雪还是忍不住流下了眼泪,。
这不是方雪第一次不被尊重,曾经多少次,去问老师问题而不被理会,她知道在这样一个重点中学,成绩就是一切,她也习惯了老师的忽略,无视,但是第一次被质疑人格。
方雪没有再纠结这件事情,很快随着上课铃声,进入教室开始再次投入学习。但是这件事留在了他的心中,也教会了她一些事情,她告诉自己不要忘记了。
但是之后,她还会当做什么都没有发生过一样,如往常一样面对老师。
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