重回过去当老师

    
    “举个例子，比如说这篇作文写我的父母，按照往常我们的格式，我们先来一句诗打头，十月胎恩重，三生报答轻或者万爱千恩百苦，疼我孰知父母！”
    “然后描写了一段之后,我感慨父母的辛苦，还得照顾我，这个时候我发现我写不来了，我该怎么办？”
    方白描绘出了很多人的心声，很多在写作文的时候都是这样，刚看到作文题目或者作文材料的时候信心满满,觉得自己一定可以写的很好，满脑子都是灵感……
    等写到后面,才知道自己满脑子都是水。
    突然,方白猛的一拍讲台：“当然是，抄！”
    这突如其来的动静，吓了很多人一大跳。
    “抄？！”
    “老师，你的意思是让我把旁边人的试卷拿过来抄吗？”
    “我觉得这个可以有啊！”
    “我们要是被抓到了，我们就说是方老师教的！”
    “这个可刑！”
    方白咳嗽了一声，教室里立即又安静了不少。
    “文言文我们写不来，还抄不来吗？”
    “当然了，读书人的事情怎么能说是抄呢，这叫借鉴，也叫引用经典！”
    方白的这句俏皮话，也引起了不少人发笑。
    “所以这个时候我们可以怎么写？”
    “蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬劳，蓼蓼者莪，匪莪伊蔚，哀哀父母,生我劳瘁！”
    “父兮生我，母兮鞠我，抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我！”
    方白的语气抑扬顿挫，充满了浪漫主义的味道。
    颇有一种唱歌的味道。
    这两句话原本便是出自于《诗经》，而《诗经》本就是一部乐歌，念起来就跟唱歌一样。
    听着方白朗读这两句诗，很多人都听入了迷。
    不得不感叹，方老师朗诵的功底真的不是一般人能比的，无论什么时候听，都能让人听上瘾。
    “这两句诗能抄吗？当然能抄！”
    “但是光抄几句诗就能拿高分了吗？”
    “自然还是不行的，现在我们得学会一些高级词汇！”
    方白在黑板上写下了‘高级词汇’这个词。
    “什么叫做高级词汇？”
    方白在黑板上依次写下了四个词，分别是“青阳”“朱明”“白藏”“玄英”。
    然后询问道：“有人知道这四个词的意思吗？”
    李时光当仁不让的举起了自己的手。
    “好了，你可以把手放下了！”
    方白义正言辞的让李时光把手放下。
    李时光：“？？？”
    方白连理都懒得理李时光，这种装逼的好机会，他会让给李时光？
    呵，笑话！
    “既然没有人知道的话……”
    还没有反应过来的赵亦良看到李时光把手举起来,还以为方白没有看见，赶紧说道：“老师,李时光举手了啊！”
    一时间，教室里所有人都把目光聚集在了赵亦良的身上。
    “嗯？！”
    方白轻哼了一声。
    “他好像举了吧……”
    赵亦良脸上挤出了一丝笑容，尬笑道。
    “嗯？”
    方白瞥了他一眼。
    “他好像又没举……”
    赵亦良赶紧改口道。
    “李时光你来说吧！”
    方白点了李时光的名。
    李时光站了起来：“这四个词分别是春天、夏天、秋天、冬天，潘孟阳的《元日和布泽》里就有提过，青阳初应律，苍玉正临轩！这个青阳便是指的春天。”
    “然后朱明对应的是夏天，刘禹锡的《带谢端午赐物表》，朱明仲月，端午佳辰，这个朱明就是指的夏天！”
    “然后就是白藏，秋于五色为白，序属归藏，所以称为白藏，在《尸子仁意》里有过这四个词的解释，最后就是玄英，玄英也被代指黑色。”
    当李时光解释完之后，教室里的同学都纷纷竖起了大拇指。
    “细神牛逼！”
    “细神无敌！”
    “不得不说，细神是真的细，上次我跟他一起上厕所的时候，我就说他细……”
    “你说的这个细，到底是哪个细？”
    “这难道就是所谓的博览群书，学富五车？细神不愧是细神！”
    ……
    带学生们闹了一会儿之后，方白才示意他们安静下来。
    “这些算不上高级词汇？”
    “当然算高级词汇，这个时候又有人要问了，这些词怎么用？”
    “其实很简单，这个词是什么意思，我们就怎么用。”
    “比如说，夕阳，古代怎么称呼的？”
    “残阳，余晖，金乌西沉……等等！”
    “我们怎么写？”
    方白换上了朗诵时的
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    嗓音，正色道：“当日薄西山时，我不禁感叹，夕阳无限好，只是近黄昏！”
    “当格式的框架构建起来之后，我们要做的就是在里面添加作文的血肉，哪怕是无病呻吟，这都没关系！”
    方白接下来又给学生们讲解了一些申论里比较实用的词汇，能够用在作文里面的词语。
    前世就有语文老师整理了关于作文的高级词汇。
    就跟英语作文一样，你要是用了这些看起来很有逼格的词汇之后，不说能加分，最起码不会减分。
    同样一篇作文，里面的词汇改了，多用了一些古文，那么这篇作文再怎么差，也差不到哪里去。
    每年几百万考生，除了那些文学功底特别好的学生之外，其他的学生写的作文基本上都是千篇一律。
    所以如何在这千篇一律之中，将自己的作文写的出彩就非常的关键了。
    这节课完了之后。
    高三（6）班的学生对于作文这一块，还是有了那么一丢丢的心得。
    甚至连坐在教室后面的秦梦对于作文这一块都有了新的感悟。
    下课之后。
    两个人回到了办公室里，秦梦却显得有些闷闷不乐。
    “我的小媳妇，又怎么了呀？还苦着脸？”
    方白温柔的摸了摸她的小脑袋问道。
    秦梦叹息了一声：“唉，我感觉我好没用啊……”
    “为什么呢？”
    方白笑着询问道。
    “语文课语文课我上不好，作文我也上不好……你那么优……”
    秦梦的话还没有说完。
    方白便伸手捂住了她的嘴。
    “嘘！”
    “不许乱说！”
    方白制止了她，然后开口道：“没有人生而知之，你第一次当老师，教成这样，已经很棒了，不要否定自己！”
    方白低头亲了亲她的脸：“其次，在我心里，你就是最优秀的，你优秀到，已经让我爱上你了，你说我优秀，那么，优秀的我爱上了你，这岂不是证明，你更加的优秀？”
    面对方白的情话攻势，秦梦脸逐渐红了起来：“哪能这么说嘛……”
    “为什么不能，我就是爱你呀，爱你哟！”
    方白给秦梦比了一个心。
    亲，本章已完，祝您阅读愉快！^0^