科举！书生不约

    
    又是一个寒冬，今年没有徭役，全家过了一个团圆年。
    今年苏家有两大喜事，一是苏含金和苏含玉考过了县试；二是大房的长女苏含杏出嫁了。
    对与苏含章而言，这一年最好的事情莫过于收入增加，只是县城买房的事情还没定下。
    新年新气象，学堂开课后，竟然来了十位新的学生。自从徐照君成为妙云镇最年轻的绣才后，徐家村便开始被人关注，后来又知道徐氏学堂还有三位过了县试，虽然没过府试，但是这三位年纪都不大，潜力无限，于是十里八乡的人都想着送到徐家村进学，也许徐家村真的是个文曲星待的地方呢！
    学堂人多了之后，徐夫子将甲班和乙班的学生分到隔壁上课，丙班和新入学的丁班则在一个课堂。
    新的一年，苏含章和徐照情主动申请升班，他们俩现在不光学完了乙班的课程，甲班的也自己在私下学习了一小半，虽然有的释义不明，但是该背的书都背了。
    徐夫子也非常满意苏含章和徐照情两个学生，两人主动要求升班，徐夫子自然应允，第二日便准备了题目给他们俩考，只有两个人升班，当日下午徐夫子便阅完卷，结果自然是令人满意的，两人成功升班。
    苏含章两人收拾好东西便开始换位置，苏含章的位置正好在他大堂哥苏含金身边，徐照情则和苏含玉并排。
    苏含金见自家五弟学习如激流，汹涌澎湃，短短两年已经到甲班了，一向没有把五弟往神童方向想的他也终于意识到五弟的不同了！尤其是夫子给甲班上的内容，五弟好像一听就懂，每日下学在家除了做夫子布置的功课外还能留一段时间抄书，他恍然明白，五弟真的是与众不同的。
    苏含金在五弟书房见了他的书籍后更是赧然，五弟的书籍上注满了释义，五弟读过的书都整理了一本释义，有的难点还写了好几家不同的释义。苏含金越看越入迷，他忍不住问五弟借了书去抄录。
    苏含章自然愿意借书给自家大哥，以前不在一起交流是因为大哥一直把他当小孩看，处处照拂他，回到家大哥也基本自己在书法学习，所以他们并没有多少机会在一起开诚布公的交流。
    苏含金抄录完，苏含玉也来借这本《学而》的释义去抄录，苏含章自然应允。他现在不学这本，虽然夫子现在教授的是前四书，但他现在自学的是后四书，释义是徐家大表哥哪里抄录的。
    自从苏含章升班后，苏家三兄弟每日上下学路上都在交流学问，苏含金或许又长子的优越感，但是他性格颇为宽厚，良好的接受弟弟们的聪慧好学，每每不耻下问。
    苏含章也感叹自家兄弟们的性子是真的好。堂兄弟、表兄弟性子都好，而且读书都努力，如此兄弟齐心，改换门庭指日可待。
    如果可以，最好是整个家族都努力上进，在这样以宗族家长制为核心的封建宗法等级制封建社会，他们这样连寒门都称不上的泥腿子，一人得道鸡犬升天的概率太小了，他们这样毫无背景的人即便出仕也会受到不小的阻力，举步维艰，所以如果一整个家族都上进，几个兄弟都能出仕，那么他们就是一个团体，即便乡野出身，别人也不敢小觑。
    苏含章想了好久，而后找大哥三哥开了个小型会议，他把自己的想法说了，他们三人必须抱团，甚至还得加上徐家表哥，他们苏家三房人，娘家都是附近村上的，目前也只有姻亲徐家出息，大表哥已经是秀才，二表哥徐照情跟苏含章关系也好，往后他们五人若是都能出仕，或者最起码要考上秀才，那苏家徐家便也站稳了。
    苏含金和苏含玉听得很仔细，甚至心潮澎湃，在他们的未来，苏家能够改换门庭那是多么令人激动和向往的事情。
    两人连连点头，他们早就不把五弟当成七岁小孩了，五弟心性成熟，学问也在他们之上，往后他们还要多多请五弟指教呢！