每个魔鬼都曾是天使

    
    没有几秒钟的时间，周小天就快速的回到了座位上，他刚好坐下来，老师就站在了讲台上。
    老师站在讲台上面露威严的说：“上课！”然后有一个学生喊道啊“起立！”另外的学生就全部站起来向老师鞠了一躬说道：“老师好！”
    然后学生们都端正的站立着看着老师，这时老师看起来，好像没有刚刚那么的严肃了，脸上还带着一点慈祥的微笑，
    点点头说道：“同学们好！（然后轻轻的挥了挥手）坐下！把你们的语文课本拿出来，我们现在开始上第一篇课文，翻到书的某某一页！
    你们自己开始先去阅读几遍，这个课文至少要去看三遍才行！
    而且还要给我认真的读好每一遍！（他又重复一遍）
    记住了是认真的读好每一遍，等一会儿我要抽查你们的阅读成果！
    如果我问的问题你们要是其中有一个答不出来的话，你们挨着的同学也得跟着一起受罚！”
    然后便用手拍了拍讲台说道：“我最后在说一遍，
    如果我抽到的人，答不出来我问的问题，那么你们在一起讨论的同学，
    也要承受同样的惩罚！好了我的话就说到这里了，
    你们赶紧去阅读课文吧！一节课时间很短，大家赶紧抓紧时间吧！”
    （说罢，老师便拿了个凳子在讲台旁边坐了下来，自己也拿着书开始认真的阅读起来，并且一边阅读一边还用手拿着笔在书上面勾画着什么，
    时不时还会抬起头向讲台下面看上一看，看完了正前方，看看右边，在看看左边，确定没有同学在捣蛋，然后又低下头去认真的阅读课文了！）大概又过了几分钟。
    老师把课文阅读完了，然后合上书本。抬头看了看讲台下的学生。
    见同学们还在认真的阅读的。他微笑着点了点头。然后起身。
    沿着课桌间的过道绕着教室转了一圈。然后回到了讲台上用手里的书，拍了拍讲台。
    “怦怦”的两声响声，吓得芊凡又是一惊，不过这次她的反应没有这么大。
    她只是轻轻的动了一下肩膀，她然后抬起了头看看那讲台。站在讲台上的老师说道：“同学们应该都阅读完了吧，阅读完了的同学请举手，我看看。”
    听见老师这话，同学们一起抬起了头看一下站在台上的老师。
    但是没有人举手，老师顿时脸色大变。咬了咬牙，然后微笑的说道：“放心吧。先举手的，我不会先去问的。
    我只是想看看有多少同学。阅读完了？看看你们的阅读速度有多快。仅此而已。”
    说完然后脸上露出了一个邪魅的微笑，又说道：“嘿嘿！反倒是那些装作若无其事的人。我最还抽这种人起来，回答问题了。”
    听见这话，有的同学连忙举起了手。这次老师又笑了，不过这时的笑容比上次更加可怕。
    没有举手的同学看见他这般的微笑。吓得人脸色都变了。于是剩下的同学连忙都举起了手。
    都很害怕被老师发现自己没有举起手来，好多同学都是这么想的：（看这个老师这气势，八成又是个厉害的角儿啊！
    算了吧！还是举起来吧！反正班上这么多人啊！他怎么可能挨着一个一个的抽问吧！）所以都把手举了起来！
    老师看见下面的同学都把手举了起来，脸上露出了满意的笑容，
    露出了洁白如玉的牙齿！然后又满脸微笑的从讲台上走到了课桌的过道中，
    先向右看了看，然后又左边看了看，随后便开口问道：“你们当中谁叫林思啊？”
    众人都大惊失色的望着他，有的人便开始交头接耳起来，
    靠近最后一排的一个人拉着另外的一个人还窃窃私语道：“喂！喂！你知道林思是谁吗？
    为什么老师上第一节课就要点他的名，”另外一个人就说：“林思！你都不知道啊！你初中肯定不是在我们这里读的！”
    那个问问题的同学又答道：“矣…？你怎么知道我初中不是在你们这里读的呢？”
    这个同学又笑着答道：“因为林思这个人在我们这读初中的时候就是个神话了啊！”
    然后那同学又一本正经的来了一句“何解！”
    顿时这个同学一脸茫然的看着他，冲着他翻了翻白眼，说到我你个乖乖！
    你能说人话吗？第二个同学没有生气，只是微笑的说道：“我是说你为什么这么说这个林思啊！他很厉害吗？”
    然后又一个同学说：“林思啊！以前在我们学校读初中的时候，成绩特别好，每个期末都要拿奖学金，
    简直就是拿到手软的那种，不过啊！好像在中考过后，他们家里人好像不让他去城里读高中什么的！
    至于具体情况好像连当时身为他的班主任老师都不知道。
    更加不要说我们这些八竿子打不着的人了！”
    听完。这个同学就无赖的摇了摇头叹息道：“哎！家家都有一本难念的经啊！
    我们又何必去评论他人的家里的事情呢！”
    这个时候面无表情的班主任正好走到了，他们的课桌前，
    用严厉的目光盯着他们，正好此时他们都发现老师走到了他们身旁，
    他们三两个人一起抬起了头，一起望着站在自己面前面无表情的老师，
    都吃了一惊，然后望着老师立马闭上了自己的嘴，低着头故意用书挡着自己的脸。
    老师眯起眼瞅了瞅他们三个人，然后就走开了，刚走了两步他又开口问道：“你们当中有谁叫林思啊！
    给我站起来，我有问题要问你，我一到学校就有老师对我说，我的运气真好！
    第一次当班主任就遇见了一个“活宝贝”！我倒是要验证一下，
    你是不是有他们说的这么厉害啊！听见没有啊！谁叫林思，给我站起来回答问题！”
    突然从他（老师）的身后传来了一声响亮应答“报告！老师我就是林思，”
    全班同学连同老师一起看向了声音传来的地方，一个身穿白衣的少年从自己的课桌位置上缓缓站起身来，
    （他站起来的时候动作很轻。还用眼角的余光看了看旁边的女孩。
    好像是他自己的动作稍微大一点就会吓到自己旁边的女孩子一样。
    见女孩没有被自己的动作吓到。他的嘴角上扬脸上露出了浅浅的微笑。）
    随后说道：“老师你有什么问题啊！请问吧！”老师先是假咳了两声“咳！咳！”
    然后说：“你听好了！课文的第几段，第几句，作者想表达的意思什么？”
    林思听到这嘴角微微上扬，脸上露出了一抹浅浅的笑意，
    （好像是在说，就这个还叫做问题，呵！小菜一碟！）
    然后就畅快淋漓的开始说了起来，他一开口。
    众人都目瞪口呆的盯着他。大概过了一两分钟的样子。
    他便把老师的问题回答的完完整整，一点错误都没有。
    他回答完问题以后就一直站在原地等着老师让他坐下。但是大概过了30秒左右的时间。
    老师依旧没有开口让他坐下。他用疑惑的眼神看着老师的道：“老师我回答的有问题吗？”
    （他小声的联系问了老师两次，老师这才反应过来，原来自己走神了！）
    老师连忙回答说道：昂！昂！没有什么问题，林思同学你回答的非常正确，
    真不愧是初中时期的学霸啊！
    希望你在这高中三年也是一如既往的学霸！来！大家给林思同学来一点掌声呗！
    说罢，全班就响起了热烈的掌声，（与此同时林思坐了下来却将目光，投向了自己旁边的那个女孩，
    果然和他想得一样，如此响亮的掌声又把女孩下了一跳。
    他当时的表情好像稍微有点难过或者是担心的样子）又过了一小会儿，老师将一只手缓缓的抬起，识意同学们停止鼓掌！