“还有一件事情,我后面把新府的地图画出来,我会在地图中标注一些矿藏的位置,你再挑选一些人,勘探矿产资源。”高贤对鲁青山说。
工业革命开启之后,对于矿产的需求将会翻倍增加,铁、铜、铝、煤、等等,都将是不可或缺的东西。
“先在我们的势力范围里面勘测,记得不要越界。”高贤说。
朱丹青新皇登基,暂时还顾不上高贤,高贤也不想在明面上跟他起太大的冲突,就先各自安好吧。
鲁青山认真地听着,记在了自己的笔记本上。
“然后是张之刻你,技术革新离不开理论的支持,你需要分出一部分精力,来帮助鲁青山尽快完成投产试验。”高贤转向张之刻。
张之刻点点头说:“我们一直都是这么做的。”
希望学院跟高家工坊之间的配合,早已是非常默契。
“那就行,接下来一段时间,我交给你三个重要的课题。”
“内燃机、发电机、电动机。”高贤郑重地说。
高贤并不打算按照原本的工业化道路来走,那样太慢了,他有足够的知识储备,完全可以换一个方式。
那就是,平行发展。
蒸汽机、内燃机、发电机、电动机,他要同时进行,让现代化的步伐走得更快。
张之刻眉头微皱,道:“内燃机,就是那个使用用石油分馏出来柴油或者汽油作为燃料,然后转化成动力的装置吗?”
“先生,您找到石油了?!”
张之刻突然露出惊喜的表情,他现在已经知道,石油在工业中扮演的角色,有多么重要。
高贤微微笑道:“还没有呢,不过应该是快了,所以,你的任务也挺重的,要争取在开采出石油的时候,完成对于内燃机的理论研究。”
张之刻连忙称是,随后挠了挠头,说:“内燃机没啥问题,不过发电机跟电动机,何为善应该能比我做得更好。”
何为善,就是那个高贤第一次去沧州的时候,遇到的那个被骗的年轻人。
他在电力方面,的确是颇为不凡。
“你自己把握,理论方面的问题,我以后会全部交给你,至于具体到哪个人,你自己安排。”高贤说。
其实,这是在给张之刻升官了。
以后的他,就是高家的科研部部长,负责统管高家所有的科研事宜。
“一定不负先生的期望!”张之刻感激地说。
聪明如他,怎么会听不出高贤的意思呢。
张之刻的事情安排完毕,接下来,高贤把目光转向冯锦。
“商业规模也可以向外扩展了。”
第一句话,就让冯锦心花怒放。
他等这个决定已经等了很久。
“您说吧。”冯锦期待地看向高贤。
高贤微笑着说:“先把目标定在东边,河间府、沧州、黄烨,现在归为新府了,先在这三个主要城市,把高家的产业搞起来。”
“其中沧州是最重要的地方,它的位置在大运河的沿岸,北上是顺天府,南下就是繁华的江南地带,这里将会是新府的商业核心。”
“接下来是黄烨,最后是河间府,一个一个来。”
冯锦飞快地在笔记本上记着,随后微微皱着眉头,说道:“老板,沧州的重要性我明白,但是为什么黄烨比河间府重要呢?”
“黄烨虽然也是个大城,但比起河间府来说,无论是人口数量和繁荣程度,或者地理位置和交通条件,都是不如的。”
从当前的时局来讲,的确是冯锦所说的这个样子,说明他已经是做过许多功课了。
不过高贤只是轻轻地说了几个字:“黄烨城,靠海。”
冯锦顿时露出惊容,没错,黄烨城的位置,就在靠近渤海湾入口的地方,听高贤的意思,是要发展海洋了?
大明朝好几百年了,自从禁了海运,内陆人民对于 大海两个字,都是极其陌生的存在。
高贤竟然是要重启海运?
可大海洋中有什么利益所在呢?
冯锦想来想去,无非就是一些海中的食物罢了,最有价值的东西,应该就是海盐了吧。
值得专门去重点发展么?
面对冯锦的疑惑,高贤并没有给出解释,海洋的价值,是个现代人都懂的,无数丰富的矿产资源,让各个国家不惜大打出手。
而且高贤还有另外的一个心思,就是想尽快了解世界上其他国家的发展情况,通过大海,是最为快捷方便的渠道。
“先这么做吧,这次,全力出击!”高贤说。
“那没问题。”冯锦点了点头。
商业的总体方向安排完毕,高贤看向吴志。
“说说希望学院和保定大学的情况吧。”
在学院管理和人才培养这方面,一直都是吴志在主持,他拿出一个厚厚的笔记本,说道:“老爷,信息比较多,我慢慢跟您说啊。”
“首先我们来说希望学院。”
“现在的希望学院,人数依旧跟两年前创办时候的一样,没有再次进行扩充,这些孩子们,基本上都已经成长起来了,在各行各业开始发挥自己的才能。”
“家中能有这样的发展,那群孩子们起到了非常关键的作用。”
“其次是保定大学,保定大学现在有教师二十八人,学生八百九十二人,基本上都是符合我们要求的人才。”
“大学的主要课程是圣学、太学、商学、工学、还有数理学,当然,太学跟圣学都是经过我们重新编写的。”
“直到现在,仍旧有许多人想要进入大学学习或者教书,每天都有面试和考试,短时间内,我们将不用担心家里的人才问题了。”
两所学校,希望学院是高贤梦开始的地方,此时已经茁壮成长,发光发热。
而保定大学,是一次教育革新,如果成功的话,高贤将把这种教学模式,推广出去,为华夏培养出更多的栋梁之才。
“上面是一些基本情况,总体来说发展还是相当不错的,不过一年下来,我们也遇到了不少的问题。”
“其中最重要的两个问题,第一个是学校太少了,第二个呢,是教学不够体系化,缺少相应的分级。”吴志说。
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