寄不出去的信

    
    第十五封
    “I’m just a little bit caught in the middle. Life is a maze, and love is a riddle. I don’t know where to go. Can’t do it alone. I’ve tried, and I don’t know why.”
    大白：
    你好！
    转眼已经周五了。想到周末可以休息，今天早上来上学，整个人都是神清气爽的。
    好在昨天作业不是很多，写得也比较快，睡得早今天早上也就起得很早。
    早早到了学校，进了班，和往常一样，还是有些人已经先到了，正在那里学习。我刚进教室，你就走了进来。听到后面的脚步声，我回头一看，一个高大的身影挡住了从门口照进来的阳光。背光的漆黑一片的脸上却还是像往常一样带着温柔的笑。但是你今天笑的有点瘆人。
    不知道为什么，看到你今天的笑，我立刻回想起了昨天下午，夕阳下你站在我身后，把我从对赵月舟的注视中拉回教室时候，脸上的笑。好像笑的有点温柔，但是更有点疲惫？
    没再想什么，因为你已经推着我走到了座位上。
    今天是语文早读，语文龚老师背着两只手，轻轻走进来，一句话不说，就在班里转悠，
    我有点点惊慌。虽然周三她就曾经这样干过一次——不给大家布置任务，就直接在班里转悠，让大家自己给自己制定早读计划。但这种早读的方式，我还是不太习惯。
    我看你在背上周学过的《沁园春·长沙》，于是我也赶紧翻到那一页，小声读了起来。
    一个早读三四十分钟，我就读了无数遍《沁园春·长沙》，并且成功再次把它背过了。
    “你刚刚读的好认真啊！”下课后你转头看着我说，嘴角微微扬起。
    “啊，因为我不知道该干嘛，又害怕龚老师发现，就假装自己很自信的在读《沁园春·长沙》……”我看看你，眼神空洞迷茫的说。
    “哈哈哈哈哈，行吧！渴不渴？”你活动了一下脖子，然后又转过头来问我。
    “还好。”的确是有点渴了，我打开水杯盖子，喝了一大口。
    “你早上没接水吧？”你看我喝下去的时候皱了皱眉——我喝凉水的时候总喜欢皱一下眉，虽然这个气温，这个水喝到肚子里并不是很凉。
    “额……没有。”我把水杯举在手里，看着你呆呆的说。
    “唉，都跟你说过了不要喝太凉的水，对肠胃不好……”你皱起了眉头，然后一把夺过我手中的水杯，站起来就跑出教室。这一切来得太快太突然，我根本没有反应。呆在那里不知所措。
    “兰与楷，我可以问你几个问题吗？”你从后门跑出教室，坐在前门附近的木元生就走到这边来。见我点点头，他就弯下腰伏低身子，把手上拿着的历史练习册放在我桌子上，用手指着一道题问。
    我凑上去看，是一道魏晋南北朝的文化史的题。
    “这个……咱们还没学到呢吧？”我惊奇地抬起头看他。
    木元生脸微微一红，笑了笑说：“啊，我知道……我历史太差了，所以就想自己先多刷点题……”
    “哦哦…… 这个题其实不是靠思维的，就是考积累……”文化史的题很多就是要知道那些书法、绘画，然后记住，然后选出来就好了。木元生看来是个钢铁理科生，觉得这个题可以用理科思维逻辑推理出来。但很明显这不可能。
    这时，你突然出现在木元生身后。
    “在干嘛？”你绕过木元生，直接坐在座位上，把水杯放到我桌子上，然后把你高大的身躯挡在我和木元生之间。
    你这就让我很尴尬了，还有一道题我还没给人家讲呢。你就这样拦住了。但是你也不看木元生，就死死的瞪着我。你瞪着我干什么？人家来找我问一个问题，我给人家解答呢！
    上课铃响了。
    “那我先回去了！”木元生也不理睬你，把身子一斜，头一偏，对我摆摆手说道。
    “好滴！”我笑着对他说。
    “谢谢你啦！”他也对我笑笑。
    他转身离开，你就一直盯着我，然后转过头去看看他的背影，然后又转过来看我。我也睁大眼睛回瞪着你。
    “你知道他是谁吗？”你就这样僵着脸问我。
    “知道啊！木元生！你们班的大学霸……”虽然我的口气依然很傲娇，依然很硬气，但是我从没见过你这幅表情，心里也是很忐忑，很紧张的。
    “是，他学习真的非常好，但是……”
    你还没说完，数学王老师就走了进来，她用那没有感情，冷冷的声音说：“大家都把数学书和笔记本拿出来，今天我们讲新的内容。”
    “先上课呗！”我见你停下来不说了，但是呆在原地，就轻轻拿我的数学笔记本拍了拍你。你回过头来看我一眼，怔怔的点点头，说：“好，那就先上课……”
    这节课我上的蛮认真的。但是你却一直眉头紧皱。时不时看看我，时不时又转过头去看看门口，在那边坐着的是木元生。
    我不知道你在看什么，也不知道你在想什么，但是很明显能看出来这节数学课你并没有认真在听，因为你的笔记本上都没有记几个字。
    下课之后，王老师留了课后作业就离开教室了。我转过头问你：“大白，你怎么了？”见你还是在盯着笔记本发呆，我顺着你呆滞的目光看去，笔记本上就潦潦草草写着几个字。我只好再轻轻拍了拍你，“大白？”
    “啊！”你似乎是睁着眼睛沉睡在了梦中？被我拍醒后又恢复了以往的笑容，但是这个笑容有几分疲倦，有几分生硬。
    “没事，就是……唉，算了，没啥事，你不用知道了……”说着你的笑容又消失了，你又变成了刚刚呆滞的样子，还皱着眉头。
    但你这一说，倒让我有些紧张，有些害怕。怎么了？是我怎么了，还是木元生怎么了，还是我和木元生怎么了？你为什么又不说了？吊人胃口！这不是让我更有想知道的欲望了吗！唉。算了，看你也没有再想说的意思，我也就忍住好奇不再问了。
    我打开水杯盖子，打算喝一口水。然后看到你的水杯空了，就顺手拿了过来，然后打开你的盖子，往里面倒了一点我杯子里的水。
    “啧啧啧，白絮你也不管管吗？”这一幕被一个路过的数学课代表看见了，张心仪。这应该就是你们班最喜欢说闲话的女生了。因为我来你们班真的基本上没听见过有人课间或者其他休息时候说一些与学习无关的话。而张心仪比较喜欢说学校老师之间的事情，或者是本班老师，或者是外班老师，也不知道她的消息都是哪里来的。当然也不是经常说，就是时不时，比如体育课，跑完操，中午吃饭，三三两两走在路上，刚好说个闲话解解闷儿。
    “怎么了？”你看见张心仪，也有点头疼，因为你也不喜欢这种太爱说闲话的女生。你皱着眉看着她，她却轻蔑一笑，把手指向里面的我，和我手里的两个杯子。我正在把我杯子里的水倒出一部分给你的水杯。
    你顺着她手指的方向看看，然后又转过头去，皱着眉头盯着张心仪，不耐烦的问：“怎么了？兰与楷给我匀一点水啊！”
    “你不是有洁癖吗？怎么肯喝别人杯子里的水？”张心仪一声轻笑，小声的说道。
    “我是有洁癖。但是他又不是别人。”你不再理会她，转过头来，继续对着你的笔记本发呆。
    “我是有洁癖”，我以前都不知道你有洁癖。你有洁癖还那么喜欢往我身上凑，你都不知道我身上干不干净，有没有出汗，有没有沾灰，然后凑上来就是几个暧昧的动作。真看不出你有洁癖。
    “但是他又不是别人”，我不是你的“别人”，啥意思？那我是什么……
    “啧啧啧，真不错。”张心仪听完脸都绿了，但还是勉强着微笑，强撑回面子，然后默默给你和我树了两个大拇指——左手右手同时，来了两个大拇指……然后悄悄转身离开，继续完成她的路过。
    我该上水杯盖子，转头想问问你刚刚的话是什么意思。什么叫“但是他又不是别人”？是因为我们关系很好，跟兄弟一样，所以不是别人？还是，你说的是，你是我的我是你的那种，“不是别人”？这不是同性恋吗？但是我又不是同性恋，我喜欢女生啊，我喜欢赵月舟？算是吧，我不喜欢男生啊。我不喜欢。我不喜欢吧？
    没时间问了，因为物理侯老师已经进教室了。他的到来预示着我们即将度过飞速发展的一节物理课。这期间将伴随极其大量的脑力思维劳动，还有极其大量的手上体力劳动。
    唰唰唰唰，一节课就在我不停动手动笔之下过去了。然后就是跑操。
    都跑完操了，我看你还是蔫蔫的。
    我跑到你前面，看着你的眼睛。呆呆的，还是没有以往的温柔，以往的阳光，以往的开朗。取而代之的，就是呆滞，忧思，焦虑，不安，紧张。你这让我也开始紧张不安。
    “你今天怎么了？”
    “啊？”你看看我，又是那样！又是挤出一个微笑，说一句：“没什么事啊！”然后笑容消失。继续恢复成你那呆呆的忧虑不安的眼神，紧皱着眉头。
    一路上咱俩都再没说一句话，你前半脚我后半脚走上楼，走进教室。都没说话。但是在喝水的时候你还是注意到咱们两个人水杯里的水都不够了，就又一次主动站起来准备去接。但是我注意到，你在站起来、拿起两个水杯之后，做的第一个是就是向门口木元生的位置看了看。那里没有人，木元生还没有回教室。于是你似乎是松了一口气，低头看了看我，然后去接水了。
    怎么给我的感觉就是，我像是巢里面的幼鸟，你要出去捕猎，木元生就是那个要吃我的天敌，你怕你一离开他就来猎杀我。
    为什么？木元生到底怎么了？搞不懂。猜不透。
    你前脚刚拿着两个水杯出教室，王老师后脚就从前门进来了。她站在讲台上，对大家说：“教务处和德育处要给大家办你们的高中学生证，现在把每个人登记在系统里面的信息以这个纸质的形式发给大家，大家好好看一下。两个人的信息在一张A4纸上面，这两个人我基本上是按照同桌或者是邻桌或者是坐的比较近的来排版的。”说着她举起了手上的一沓纸给我们示意，“来，大家传一下吧！”
    然后这些个人信息就从第一排开始往后传。
    “同桌没在的帮忙找一下，然后把她的那张先留下来。当然，你们同桌应该是在一张纸上的……”王老师在讲台上说着，我们在底下传着。
    我在第三大组传来的这一沓纸里面找你的。
    找到了，白絮，但是下面的却不是你原来同桌卢雨的，而是，兰与楷，我的。
    怎么回事？怎么我的个人信息放在你们班了？而且王老师为什么把咱们俩的排版在一块？
    我一边把其他的传给后面的同学，一边打量着你的和我的个人信息。一边思考着那些问题。
    然后你回来了，你站着，正对着我，背对着门口，把我的水杯先放到桌角，我看着你，余光又一次到了班级前门口。这个场景，不就是昨天的画面吗？唯一不同的是，今天我的视野里没有赵月舟。
    赵月舟！
    昨天是赵月舟把我的个人信息给我的。
    我的个人信息，从十班来的那份个人信息是和赵月舟排版在一张纸上的。
    如果今天的这张是王老师排版的，那昨天的那张肯定就是胡斌排版的了？
    胡斌为什么要把我的个人信息和赵月舟的排版在一起？我的个人信息现在又为什么既在十班又在一班？
    我把个人信息核查表递给你，你接过去，一边看，一边缓缓坐下。
    “为什么咱俩的排版在一起？”你放下那张纸，一脸疑惑的问我。
    “王老师做的排版。她说为了方便，基本上都是同桌两人的个人信息在一张纸上排版着。”
    “哦，这样啊！”你露出了久违的笑容。
    看到你这个反应，我有些吃惊——你没有发现问题的核心吗？问题的核心很明显不是咱俩的个人信息为什么在一张纸上，而应该是我的个人信息为什么在你们班啊！
    “你不觉得奇怪吗？”我皱起眉头问你。
    “怎么了？咱们俩现在就是同桌啊？”你露出大白牙一脸天真的笑。
    “我说的不是这个！”
    “那是什么？怎么了？”你向我凑近一点，轻轻的问。
    “我的个人信息，我是十班的，但是我的个人信息现在既出现在十班给我的核查表上，又出现在你们班给我的核查表上。怎么回事？我的个人信息为什么也被一班录入了？”我指着核查表上我的名字，严肃的跟你说。
    “是啊……为什么啊……”你也注意到了，盯着那张纸上我的信息看。
    “你身高只有174吗？”你突然指着我个人信息上面的身高，笑出了声。
    “滚！这肯定是给我量低了好吧！我有177！肯定有177！”我恶狠狠的对你说。
    “好的，177同学，那你一会儿去问一下王老师这是咋回事吧！”你收起你那露出所有大白牙的笑容，缓缓送给我一个标准的露齿微笑，很认真的对我说。
    “嗯，我也觉得，得问问老师这是咋回事，是系统搞错了，还是咋了。我不能既是十班的又是一班的啊……”我这会儿可没空理会你的冷嘲热讽。一心只牵挂着我的归属。
    “怎么了？什么又是一班又是十班啊？”前面庞越心听到了一点点动静，转身好奇的过来问。
    “没啥，就是我的个人信息核查，出现在了一班的系统里。”
    “你现在就在一班啊……”庞越心笑了笑，胖胖的脸上堆起了可爱，小小的眼睛更是眯成了一条缝。
    “是，但是我是十班的啊，来一班只是就学习一下大家啊……”我小声的解释道，“我的学籍肯定还是要在十班的啊……”
    “哦哦，这样啊……那你一会儿还是问一下王老师吧，好像还挺严重的……”庞越心收起笑容，认真的看了看我手上的纸，又看了看我。
    我对她点点头。她转过去之前，又小声说了句：“其实我倒真希望你就是我们班的……”
    “什么？你刚刚说什么？”刚开始我还没有听太清，还以为她又说了什么重要信息，连忙又拍拍她的肩膀问道。
    “啊啊啊，没事没事……”她转过身，笑着对我说，然后又默默转了回去。
    “她说：‘其实我倒真希望你就是我们班的’。”你右手搭在桌子上，左手撑在我的凳子上，离我的屁股只有一根手指的距离。而你的嘴和你的脸，已经凑到了我的耳朵边。离我的耳朵只有一根头发丝的距离。
    我连忙一个战术性后仰，转过头看着你，皱着眉，思索着庞越心这话。
    她肯定没有任何嘲笑或者是贬义，一定就是发自内心的。但是如果这个班的所有人都这么说，又有几个是发自内心的，是真心的？不敢说。
    眼看着这第三节课就要上课了，是语文课，龚老师已经拿着课本进了教室，我只好这节课下课再去找王老师问一下了。
    这节语文课上的我忧心忡忡，心不在焉。龚老师个子不高，总喜欢披头散发，把自己打扮的倒是不干净利落，但是讲起课来，声音清脆，引人入胜。今天却没有能引我入胜。因为我没有仔细听她的讲话。
    下课后，有几位同学拿着课本去向龚老师请教问题，我赶紧跑出教室，跑到了王老师办公室。
    敲敲门，王老师说了句“请进”，我就推开门轻轻走了进去。老师办公室要不然是三人一间，要不然是四人一间，要不然就是七八个人一间。王老师这个是小办公室，只能坐下三位老师。王老师在最里面的位置，外面是龚老师和李老师坐面对面。
    我径直走向最里面的王老师。李老师正在收拾东西，看到李老师，我点点头，说了句“老师好”，李老师也向我点头微笑。
    王老师转头看着我，一脸平静的问我：“怎么了兰与楷？”
    “老师，我来问您一个事情……”我走到王老师跟前，小心翼翼的说。
    “什么事啊？”王老师侧着身子坐在椅子上，抬起头来看着我。
    “就是我的个人信息，那个核查表昨天我们班的胡老师已经让一位同学给我送下来了，然后我也核对了一下，没有问题，就让那位同学上楼去帮我跟胡老师说了。但是刚刚的个人信息核查表又给我发了一遍，就……我想问下，为啥我的个人信息又到一班了……”我带着礼貌而不失尴尬的微笑给王老师讲完事情的经过，王老师平着脸静静的听着，眼睛直勾勾的看着我，整个人一动不动。
    听我说完，王老师才深吸一口气，又深呼一口气，然后调整了一下自己的坐姿，低下头看了看手表，又抬起头对我说：“兰与楷，这个个人信息呢，其实老师是这样想的，本来还说是今天下午自习再跟你沟通商量，现在你既然已经问了，我就直接跟你说了，最近你在一班的表现很不错，我们也查过了你初中时候的档案，张校长，包括所有的一班老师都觉得，把你留在一班，应该来说对你未来三年的学习、发展应该是帮助要大于你回到十班的，所以就把你的个人信息先复制一份到一班的系统，然后我这个班主任来征求一下你的意见，听听你的想法，你是选择回去十班，还是留在一班，这样再对你的个人信息的归属做最后的安排。你要是回去十班，那也可以，就把你的信息还是归回给十班的系统；你要是想留在一班，那更好，你的个人信息就直接可以转过来。”说完，她闭上了嘴，静静地看着我。面无表情。
    这是我在数学课堂以外，第一次听到王老师一次性说这么多话。
    我一时有些懵——是怎么个情况？是怎么个意思？我被一班的老师们相中了？他们想让我留在一班？所以提前把我的个人信息复制到了一班？这为什么提前不跟我说一下啊，事后才来征求我的意见。还好，我的信息还没有正是录入一班系统，要不然我就没得选择了。
    那现在我应该怎么选择？留在一班？不好吧……这算什么？来一班学习几天，就从鸡窝飞到枝头装凤凰了？那我怎么回去面对柳子瑜、李桥、苏南林，怎么回去面对赵月舟，退一万步，怎么再去面对胡斌，还有其他十班的科任老师……
    回去十班？应该是必要的。但是我又怎么跟一班的老师们交代呢？他们好像还挺看得起我的……而且留在一班，留在一个重点班，留在一个学习氛围、环境很好的班级里，我的学习能力肯定大幅提升，学习成绩肯定也大幅提高。
    但是，诶呀……好难啊！
    “老师我一个人……这个事情应该不是我一个人能决定的……要不还是等我回去先和父母家人都商量一下吧？”
    “嗯，这个是应该的。老师们只是希望学校能为每一个学生创造属于他的最好的条件。所以才会这样考虑。”她一面在那里说，我一边站在她面前微笑点头。呵呵，学校为了给每一个学生创造好条件？是恨不得把所有的好条件都给学习成绩好的同学吧？学习成绩差的，巴不得什么都不给呢……心里这么想着，脸上却还是保持着那尴尬而不失礼貌的微笑。
    “好的老师，好的……”我连连点头应和。
    “行，那你就先回去准备上下一节课，晚上回去和家长好好商量一下吧！”王老师冲我点点头，然后转了转身子，准备继续工作。
    不得不说，王老师还是挺冰冷的。就好像是一个有血有肉会教书而且教的挺好的一个机器人。
    我回到教室回到座位，你立刻凑上来问：“怎么样？王老师咋说？”
    “她说，把我的个人信息复制粘贴到一班的系统，是打算让我以后从十班转到一班来，还说这样有利于我以后的学习发展什么的，所以我的个人信息就既出现在十班那里，又出现在了你们班这里。”我喝一口水，对你说道。
    你瞪大了眼睛直直的看着我，半晌说不出一句话来。
    “震惊了吧？我也震惊了……”看着你震惊的表情，这简直就是一分钟前我内心的真实写照。
    “那你打算怎么办？”
    “我其实是想回去的……我觉得你们班学习的氛围虽然很好，但是大家每天都挺严肃认真的，这种氛围我不太能受得了，我可能还是会更倾向于轻松一点的……”我越说声音越小，最后面的几个字都是贴在你耳朵边说的了。
    说完我离开你，坐正身子准备上课。你“哦”了一声，也缓缓坐直了身体。我转过头去看看你，你的脸上闪过一丝失落，与无奈。
    好难选择啊……
    祝：
    我回十班之后我们也能继续做很好的朋友！或者我留在一班的话，我们可以继续做同桌。
    兰与楷
    2017.9.26