符文史诗

    
    魔药师是符文师的另一种发展方向。
    通常指符文天赋以及所搭配的符文有治疗作用，且会制作魔药的特殊符文师。
    成为魔药师的要求要比成为铭文师宽泛一些，凡是天赋符文为无属性，水元素和光元素都有成为魔药师的基础。
    因为这三种符文之力性质较温和，可以在不破坏药性的情况下进行组合，触发它们之间的复杂反应，从而形成魔药。
    夏佐目前知道魔药从哪里找。
    菲尼克斯家族的店铺里就有一些魔药。
    不过店铺里的魔药和符文武器在众多繁杂的符文中数量较少，夏佐上次的目光都被符文吸引了，这才没有注意到魔药的存在。
    魔药是有了，可夏佐没钱买啊。
    梅丽莎为他交学费都快掏光家底了，夏佐也不能再向梅丽莎要钱了。
    赚钱的点子夏佐有不少，但既然身为铭文师，就要用铭文师的方法赚钱。
    ……
    夏佐进入精神世界，其中漂浮着烈焰虎的中阶符文“烈焰之咬”和一些破碎符文。
    中阶符文的分解消耗的精神力十分巨大，夏佐现在还承受不起，但破碎符文的精神消耗就要小得多。
    夏佐看着精神空间内漂浮着的破碎符文：“坚硬”，“聚集”，“力量增幅”，“前肢”。
    “力量增幅”与“前肢”需要生命体的承载才能发挥作用，显然不适合铭刻在符文武器上。
    那么就用“坚硬”和“聚集”。
    罗森·菲尼克斯赠送的石块上面的破碎符文意为“聚集”，能够聚集周围的符文之力，不过能看懂它含义的夏佐也明白它的聚集作用有多么的弱。
    而符文武器的使用要向其中注入符文之力才能发挥符文的作用。
    夏佐在设想，如果将“聚集”和“坚硬”结合在一起能不能产生一枚新的符文，可以自动“聚集”符文之力从而激活“坚硬”的符文，成为一个不需要主动输入符文之力就能使用符文力量的符文武器。
    说做就做。
    夏佐的天赋符文，也就是白色残缺圆环的神奇之处就在于，只要夏佐提供原材料和想法，就能通过消耗精神力实现。
    用精神力牵引着“坚硬”和“聚集”，将二者粘连在一起，夏佐心念一动，两者逐渐扭曲变化，形成了一枚新的符文。
    夏佐通过白色残缺圆环感知着它的含义，发现“聚集”所能吸引的符文之力满足不了“坚硬”的所需。
    夏佐沉吟一会儿，决定复制两枚“聚集”符文，用三枚“聚集”符文同时供给“坚硬”符文。
    刚刚复制完，夏佐一阵头晕目眩。
    精神力又消耗光了，夏佐赶紧退出精神世界。
    感受着头部微微的刺痛，夏佐苦笑一声。
    “还好提前发觉了，要不然精神力透支可是要掉头发的……”
    “铭文师果然是个令人头秃的职业，霍克主任可能就是前车之鉴……”
    第二天的铭文课夏佐精神萎靡，一夜的冥修也只是祛除了头部的刺痛，精神上还是比较沉重，就像后脑勺被人锤了一样。
    精神上的疲惫会一定程度上反应在肉体，至少夏佐的黑眼圈还是很醒目的。
    “夏佐，你没事吧，你看起来好像精神不佳。”薇莎有些关切的问道。
    “我没事，昨晚做了些比较耗费精力的事。”
    “真的吗？”薇莎突然拿小手捂住了她的小嘴，十分的惊讶。
    “我听说这个年纪的男孩子会在晚上做一些……的事。没想到竟然是真的。”
    夏佐：“???”
    “你在想什么少儿不宜的东西?”
    “那你昨晚做了什么?”薇莎反问。
    “嗯……这件事……或许需要你的帮助……”夏佐觉得在铭刻符文方面可以向薇莎请教一下。
    薇莎的脸腾的一下全红了。
    “臭流氓!”
    “夏佐，我没想到你竟然是这样的人!”
    “我再也不理你了!”
    夏佐：“???”
    夏佐感觉在薇莎这里遇到的问号比上辈子还多，这就是女人嘛，哦……她还是个孩子。
    夏佐从不认为被薇莎误解是什么严重的事，以他俩的关系解释一下就行了。
    可……薇莎这几句话是喊出来的。
    此时笛卡老师正在讲台上讲课，这一瞬间全班的目光都集中到了夏佐和薇莎这里。
    薇莎也突然发现她做了蠢事，害羞地捂住了脸，又趴到了桌子上。
    夏佐看到薇莎的耳朵都因害羞而泛红了。
    但薇莎可以害羞捂脸，夏佐总不能也害羞捂脸吧。
    面对着教室里众人各色的目光和表情，夏佐终于知道什么是社会性死亡了。
    比特茫然的目光。
    黛瑞亚八卦的表情。
    伯利克一脸严肃，却隐隐透露着钦佩的表情。
    特罗的表情简直就是异界版的“男人都懂”。
    柯其则是我早就看透你小子了。
    ……
    夏佐单手捂脸，这……越解释越乱。
    不解释……不就是默认了吗。
    最后还是笛卡老师维持了秩序。
    “咳咳，夏佐同学，青春期总会有各种各样的问题与烦恼，但我们不能影响课堂的秩序，更不能影响其他同学，要以铭文为重，知道了吗？”
    “……”
    教室依旧诡异的沉默着，好像夏佐不回答一声知道了就会一直沉默下去一样。
    “知……道了。”
    “好，我们继续上课。刚刚讲到哪里了?”
    “青春期的烦恼。”教室的角落里穿出了弱弱的一声回答。
    看来无论那个世界，教室角落坐的都是人才。
    ……
    笛卡老师收拾好教具走了，边走还边感叹着什么“这就是青春啊”，“尖子生的爱情故事啊”，似乎还因为有了和其他老师的谈资而有些兴奋。
    ……
    夏佐揪起薇莎的耳朵。
    “你……”
    “我……怎么啦。”
    “看你干的好事。”
    “谁让你说的那么让人误会。”
    “???……是谁心理龌龊你不知道嘛?”
    “诶呀诶呀……我也是听别人说的。”
    “我的名声都被你给毁了。”
    “我怎么不觉得你是个在意名声的人。”
    “?”
    “行啦，我以后听您吩咐，行了吧，小气鬼。”