门卫一放行,高原就急匆匆地冲了进来。他一看到苗阿姨那忙碌的身影,立即就问到:
“苗老师,我的两个孩子怎么啦?”
“快来看看,两个孩子突然发烧。快,一只手握住一个孩子,给孩子温暖,给孩子安慰,给孩子战胜病痛的勇气和力量……”
苗老师象个战地指挥官,向高原发布战斗命令。她又象个高明的医生,及时向护理人员发布护理措施。
高原立即一手握住一个孩子发烫的小手,在耳边小声说到:
“姗英、姗凤,听阿姨老师的话,喝点水,吃......
《爱字研究》第一 0 0 章 心连心
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