中师那些事儿

    
    开学第二周进行补考，补考科目每科要交五元的补课费，交钱多少本无所谓，关键是名声不好听——挂科了。
    赵弘毅需要补考体育，这事让他很闹心，以至于这个春节都没有过好，老是操心这事。补考科目是1500米跑和推铅球，赵弘毅到现在依然是没有把握，补考要是再不及格该怎么办呢？好朋友孟飞看出了赵弘毅的担忧，出了一个主意：补考老师是学校其他体育老师，又不认识每个补考的人，补考者又不需要拿准考证，完全可以代考，他愿意为好朋友出头，先把这一关过了再说。长这么大，赵弘毅考试从来没有作弊过，主意好是好，要是漏了馅儿咋办？他有点儿拿不住主意。
    “撑死胆大的，吓死胆小的，我都不怕，你怕个锤子！”孟飞揶揄道。赵弘毅终于下定决心，让好朋友代考。孟飞体育成绩很好，这倒不用担心。
    全年级一共有40多位同学参加体育补考。点名，抽顺序签，再考试，孟飞变成了赵弘毅，一切顺利！所有的忐忑不安都是多余的。孟飞没有使出全力，害怕老师发现成绩提高太快而露馅儿，一切恰到好处。这是赵弘毅平生第一次作弊，让他很羞愧，发誓从此以后一定要起早锻炼身体，绝不再做“东亚病夫”。
    赵弘毅要请孟飞吃饭感谢一下，孟飞拒绝了，“就你那点生活费，省省吧！咱兄弟俩谁跟谁？”赵弘毅还是坚持给好朋友买了一罐健力宝，说是要给他补充一下能量。
    第二个周，九一级五班举行了一场关于知识重要还是能力重要的主题班会。班里同学很快分成两派，一派说是知识重要，知识就是力量，必须趁年轻时多学知识；另一派说能力重要，我们今后教小学根本不需要多少知识，但是你必须具备多方面能力，否则就会像陈景润一样，满肚子的学问，教学生时讲不出来。公说公有理，婆说婆有理，互不服气，一时间好不热闹。
    最后班主任王大顺老师做了总结，发表了自己的看法。他说：“知识和能力是紧密结合在一起的，是相辅相成的。知识和能力如同鸟之两翼，车之两轮，不可顾此失彼，更不可割裂开来。掌握知识是创造能力的基础，创造能力又是掌握知识的目的。没有学好知识，就没有能量可言，掌握知识越多发挥的潜能就越大。可是丰富的知识如果没有转化为能力，那么学习的知识也是死的，没有用处。当然没有扎实、渊博的知识作为基础，要想发挥出卓越才能，简直是无稽之谈。因此我们作为未来的人民教师，既要努力学习科学文化知识，又要从现在起积极锻炼各方面能力，想办法要将知识转化为能力，不能当书呆子，读死书，死读书。”
    赵弘毅心想：“王老师的总结发言可谓一语中的，关于知识和能力的辨证关系已经说得很到位了，那么接下来的两年半时光，我必须一方面搞好各个学科的学习，另一方面要积极参加班级和学校组织的各项活动，在活动中培养并提升自己的各方面能力了。”
    第三个周，学校团委和学生会要面向一年级学生扩招学生干部，因为三年级的学生就要去实习，然后面临毕业离校，现在必须解决学生干部青黄不接的问题。赵弘毅决定也去报名，接受组织挑选。
    学校团委主要负责学生社团、组织的日常管理，优秀团员的选拔、培训，学校的宣传工作，比如检查黑板报，进入广播室当编辑或者广播员什么的，各项文体活动的组织等。基本上初次加入者就是给老师、老生跑跑腿、打打杂，当然这也能锻炼学生与老师打交道的能力，与其他学生打交道的能力。
    学生会是学校学生自治组织，直接受学生科的领导，在学校可以说无处不在，无所不管。一般设立有宣传部、文体部、生活部、纪律部、安全部、宿管部、女生部等。他们在执法检查时候一般都会戴上红袖章，很是威风。
    在学校里如果有机会能加入这两个组织，是非常能够锻炼人的意志品质和提升各方面能力的，对今后参加工作也会有很大的社会阅历作用。并且在工作中因为常和老师沟通协调，非常有利于和学生科老师搞好关系，在毕业分配时很有可能进入统分序列，从而改变自己的就业方向，对此大家心照不宣，不少同学功利心和积极性都很高。
    操场上报名桌前早已是人山人海，一方面大家都非常看重这个锻炼能力的平台，另一方面来自于中国自古以来就有的官本位思想，“学生官”这个头衔还是很有诱惑力的。这种登记其实也是一次初选的面试。老学生干部们就是考官，他们通过目测报名者个人形象，交谈中了解学生加入学生组织的目的和动机，观察报名者是否具有学生干部的工作潜力，进行全方位地摸底考察。往往只有五分之一的报名学生会进入第二个选拔程序——竞选演说。
    赵弘毅差点没能过了第一关。招聘学生说你这么瘦小，个子又矮，到时你怎么震得住别人，让别人听你的？赵弘毅很不服气地说，“你们到底是在选学生干部还是在选大力士，还是选美？有志不在年高，无志枉活百岁。甘罗十二岁当宰相，我就不能进入学生会？我是志在必得！”
    学生会主席觉得赵弘毅志气不小，嘴巴劲儿有两下子，同意他进入竞选程序。
    星期天的下午，学校大会议室座无虚席，一年一度的学生干部竞选大会正在这里如期举行。赵弘毅经过自己争取，进入了最后演讲环节，赵弘毅要竞争的岗位是纪律部副部长。
    学校纪律部直接领导各班纪律委员，指导并开展工作，参与监督岗活动，对各班班风班貌、同学的仪容仪表进行监督，检查同学们上课迟到早退现象，配合学校对各种大型集会的监督和检查。
    “敬爱的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好!我叫赵弘毅，来自九一级五班，首先真诚地感谢英明的领导，尊敬的老师和亲爱的同学们给了我这次难得的展示自己的机会!我要竞选的职位是学生会的纪律部副部长。
    纪律是什么?纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。纪律所表达的是一个学校、一个集体统一的意志，是用来维护大多数人的利益的。它的产生，是学校多年经验教训的总结。 纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，而且应该去做，哪些事情不能做，哪些事情不应该做。作为学校，如果没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不能正常进行。
    我有着百分的热情，九十九点九的信心！满腔的热情对当代年轻人来讲，不仅重要而且难得，所以积蓄了很多澎湃的热情，我绝不会让大家失望，我不能说我是能力最强，但我可以保证我会全力以赴。任职期间，如果老师们和同学们对我有什么不满，随时可以向我提出，我会认真地去思考你们对我的不满评语，我绝不会向无赖那样麻烦，我更不会死赖着不走。
    今天，我向我的对手们学了很多东西，真诚的祝愿他们获得成功。当然，更希望在座的各位领导、老师、同学们支持我，信任我，给我一次机会，我会还你们百分之九十九点九五的满意。记住投我一票，我叫赵弘毅。士不可以不弘毅，任重而道远！你们可不能毁灭我的热情和我的信心，我等待着你们神圣的投票。谢谢大家!”
    赵弘毅的演讲稿早已背得滚瓜烂熟，再加上他精心设计的身体语言，恰到好处！
    “这家伙，人小心不小，还想当纪律部副部长？”
    “听说他是五班的考神，大脑超级聪明！”
    “凭他那两下子怎么去管理那些违纪学生？”
    赵弘毅走下讲台后，下边开始议论纷纷。结果赵弘毅几乎是以全票当选。第二天开始进行了岗前培训，第三天就跟着肖部长和纪律部的各位干事们上岗工作了。他上岗的第一天早上就抓住了几个迟到的学生，问清班级后，直接按照学校规定扣分，并通知所在班级纪律委员领人；晚上值班时又抓住了几个半夜三更在外边喝乱酒翻围墙进来的学生，直接交给保卫科处理。
    但凡是个男人，都会渴望权力，赵弘毅也不例外，现在做了纪律部副部长的他，更觉得很爽。 “竞选时，下边不是有人不服吗？现在我就让你们看看，我个子小咋啦？我代表的是学生会这个组织，又不是我个人？我执法靠的是学校规章制度，又不是靠武力？按照你们的逻辑，拿破仑早就玩儿完了，还当什么法兰西第一帝国皇帝，横扫欧洲？走我自己的路，让你们去说吧！” 赵弘毅现在是志得意满。
    五班这一次大获全胜，有两人进了学生会，两人进了校团委，一人当了广播员。班内各社团组织的各项活动也显示出勃勃生机，班内的学习风气也日渐浓郁，大家个个听讲认真，完成作业积极，课外阅读也是蔚然成风。特别是每天夕会时光，班级大舞台更是成了同学们展示各自风采的梦想剧场。
    去年刚来时，大多数同学一上讲台，就脸红脖子粗，说话结结巴巴。现在绝大多数同学，上得台来，无不是落落大方，侃侃而谈，文人气质初步显现。
    同学们正沿着又红又专、一专多能的发展道路上大步向前进。