九玄魔主

    
    “第二项，身体状态测试。第一百九十一号，古放。”
    古放已是等候多时，立即上前，向先前的学员一样，将手轻放在那块摆在桌子上的玉石上。玉石的颜色突然发生了变换，最后停在了淡金色，光芒冲天而起，足有一尺之高。
    光芒渐息，一抹裂痕出现在了玉石之上，然后一瞬间，玉石破碎成了数块。
    “什么情况？”童一理问讯赶来，看着一桌碎片，瞳孔一缩，他怎么也想不到，一批新生中居然会有一纹炼体境的存在，一般来说，这类学生都是会被各大初级学院提前录取的。
    这种玉石，是检测修炼者实力与境界的工具的一种，但比较初级，只针对未开始修行的人，用于检测体质。一尺光芒，证明是一纹炼体境，淡金色光芒，证明其体魄的质量之高。
    “童段长，这个新生……我们怎么处理？”负责第二项测试的教师愣了愣神，选择把这个大包袱丢给童一理。
    “交给我吧，我带他直接去最后一项。”童一理对这位教师点了点头，转向古放：“你叫做古放是吗？”古放看着这个和蔼的中年人，轻轻嗯了一声。“你跟我走吧。”童一理的手搭上了古放小小的后背，带着古放走到了大厅最前方的数位教师面前。“诸位，特生检查。”
    为首的教师点了点头，闭上了眼，一股劲风腾起，魔气在他的身边升起。“小家伙，你叫什么？”
    “古放。”
    “嗯，古放，好名字。小家伙，接下来，我会在你身上施加威压，必要时，你可以开炼体纹，我们需要测试一下你的最大承受能力。”为首教师轻轻地抬起手，按下。顿时，漫天魔气，向古放压了下去。
    “一纹威压。”童一理默念道。
    站的近的几个看热闹新生已是受不了了，慌忙后退；有两个参与招生的老生，甚至已经开出了炼体纹。但是，古放却是没有丝毫反应。
    “二纹。”童一理双手交叉地站着，他看了看施加威压的老师，抬了抬手指，指着古放。那老师看着童一理，愣了愣，但看到古放一副淡然模样，也是狠了狠心，威压向着二纹慢慢靠近。
    终于，古放的脸上开始出现一丝痛苦。
    那个老师看到古放的表情，决定收住威压，但当他刚有动作时，童一理抬起了手：“别停，这小子炼体纹都还没开。”
    认真地看了看古放，那个老师虽有些于心不忍，但他的好奇也被童一理激起，他也想看看，古放的极限在哪里。
    “孩子，要三纹了。”老师特意开口提醒了一下古放，随后缓慢提高魔气输出。当魔气威压刚好触及三纹的那一刻，古放的身上突然有一道金色光芒亮起。
    “半纹？！”童一理大声叫了出来。
    是的，古放的身上的金光，正是由他的那道半纹发出的。
    “童段长，半纹能顶住三纹的威压，这孩子的天赋恐怕是世所罕见。这孩子，我们班要了，六年时间，我一定还学校一个古泽级别的天才。”听到古泽的名字，古放的嘴瞬间抽了抽，心道：“就冲这名字，我都不会跟着你。”
    童一理摆了摆手，道：“老白，这孩子还是给我吧。”
    “老童，你应该知道，古泽就是我一手带出来的。”白烈很看重古放，哪怕童一理是段长，他也想争夺一下。
    “老白，古泽入学的时候，我可是连人都还没见着，你就抢走了。”童一理笑了笑，显然没准备让人。
    “可是，老师们，我已经有师父了。”古放面对着两位师长的争抢，有点不知所措，于是，便把自己已有师父的事实说了出来。
    “嗯，我应该想到的，这么优秀的一个小家伙，怎么可能没有自己的老师。”童一理摸了摸古放的头，道：“不过小家伙，我们和你的师父不一样，你的师父是你修炼路上的指路人，我们则是帮助你把路修得平整些罢了。放心吧，我们不会跟你师父抢徒弟的。”说完，童一理看着有些不好意思的古放，笑了起来。
    白烈继续道：“可是，童段长，接下来的一班是我带的，以这个孩子的天赋，应该是要进一班的。”
    童一理眉头皱了一皱，晃了晃头，右手摩挲了一下左手手腕上的那串佛珠，突然，右手中多了一枚卷轴。童一理缓缓将卷轴展开，向众人宣读了上面的文字：“承天城初级学院承天学府，应贵院新任段长童一理的申请与领导层协议，经我部商议，同意贵院成立实验班，针对全帝国优秀少年进行招生。启功帝国共和议院教育部。”童一理看着白老师略显失落的表情，道：“现在，他是实验班的一员了。”
    至此，白烈已是无话可说。
    白烈一旁的另一名教师上前问道：“童段长，那实验班的招生如何进行？”
    童一理向他点了点头，道：“实验班的一批学员会在全校六个年级中进行选人，同样是划分为六个层次，每个层次配备至少两名具有帝国高级及以上职称的教师；二批则是面对全帝国招生，招生方式为实力测试加面试，学生入院后与一批学员共同教学。实验班每年两批。实验班的目标，就是全员进入帝国教育部所属的五大中级学院以上的院校，最高目标地灵院。”
    在场教师都是倒吸一口凉气，毕竟，他们这十几人中，拿到高级职称的，包括白烈和童一理，也仅有三人，这还是因为承天学府是帝国前十，甚至可以说是前五的初级学院，如果在普通的初级学院，恐怕全院教师中，也仅有一两人拿到高级职称，可见高级职称的珍贵。所以六个层次，至少十二名具有高级及以上职称的教师，可以说是倾尽学院之力了。
    童一理拍了拍古放的肩膀，道：“恭喜你，幸运的小家伙儿，成为了承天学府新设实验班的第一名成员，你的导师，是具有帝国高级职称的我和帝国特级教师的承天学府副府主，钟云山。”