朗先生的“唱歌科学课”没能持续太久。这不是阿康的错,起因来自赵四化校长。
这几天赵校长闷闷不乐。全区统一考试的分数统计公布了,这所小学一二年级的数学成绩竟然跌出了前五名,而之前从来都位列前三。这让他见到别的小学校长时很没面子,自己也觉得对不起这所小学一向的好名声。赵校长专门召集数学老师开会研究。
一位数学老师这样说:
“每年都有一些孩子来这里上小学,今年有,去年也有,明年还会有。这些孩子看上去差不多,但总是有些差异。这就像我的乡下老家种苹果树,收获苹果。今年的苹果都挺甜,明年的可能都不太甜,到了后年可能又会很甜。”
另一位数学老师则这样说:
“分数都是练出来的。要想提高就得多做题,多留作业。可上面一直在要求降低课业负担。如果多留作业说不定会有家长反对,给区教委打电话告我们的状。”
老师们都觉得自己的执教没什么问题,这让赵校长很无奈。
公园里的乌鸦阿康,原本盼着“科学课”之后都会有孩子到它的树下来唱歌。它的愿望很快就落空了。不是因为课外班的教室修好了,而是朗先生不再来上课了。不知缘由的阿康趁着课间的时候去向孩子们打听,泰山告诉它:
“朗先生不来了。”
“那谁来给你们上科学课?”
“数学老师,她带着我们做心算题。”
“太浪费了!”阿康无奈地摇摇头,飞走了。
当王大本又来找赵校长商量如果推广他的“超常儿童培养计划”时,校长忽然有了主意,他对王大本说:
“王博士,咱们的培养计划能不能更有些方向性?”
“方向性?”王大本一时没跟上赵校长的思路。
赵校长向他讲了这学期数学成绩下滑的情况,然后说:
“人们总会觉得数学学得好不好和孩子是否聪明有关系,如果我们的’超常儿童培养计划’能在提高数学成绩上有所贡献,那不是对把项目向全社会推广大有帮助。”
“对,还是校长有远见。我马上和我的团队商量,调整我们的计划。”
赵四化校长第二次召集数学老师开“成绩分析会”时特约王大本出席。王大本有些紧张,这缘于学生时代的记忆。他打小数学成绩就不好,上学时最怕数学老师找他。如今和一群数学老师坐在一起,他感到浑身不自在。数学老师们却对他很尊重,因为他如今是王博士,还是校长请来的专家。
王大本的聪明之处在于他知道什么时候该讲话,什么时候不该讲话,他彬彬有礼地坐那里听别的老师怎么说。他得到了一些重要信息。原来成绩下滑的主要原因是多数孩子不擅长心算,而这次考试出了很多的心算题。出考题的那位认为心算好不好对今后数学学习至关重要,而这里有的老师则认为没那么重要。但是赵四化校长认为凡事关成绩和分数的都重要。
王大本知道,他必须坚定地支持校长的观点。之后的几天里他一直冥思苦想。
王大本请一位数学老师帮他选了一本“心算练习册”。他联系到那小册子的出版商,用极低的价格批发了一百本。在学校的家长会上,他免费发给每位家长,请家长们鼓励自己的孩子多做心算练习。不过效果不及预期,因为即便家长们觉得这是件好事,孩子们也不愿意配合。就连像夏叶这种爱学习的孩子也不愿意,孩子们都想课余时间做自己想做的事。
有一天王大本到他家楼下的水果蔬菜摊上买菜,卖菜的老吴热情地和他打招呼。这蔬菜摊是老吴和他老婆经营,在小区门口已经十多个年头了,他们和这里的居民相互很熟悉。他老婆也姓吴,叫吴细花。老吴主要负责每天早上上菜。天还没亮,就跑到蔬菜批发市场采购各种蔬菜水果,装上小面包车运回菜摊。卖菜的任务主要由他老婆吴细花负责。这老两口都是农民,老吴上过小学,吴细化则是个文盲,一天学校都没上过,除了自己的名字,会写的字没几个。但这吴细花有一项过人本领——很会算术。她不用计算器,也不用算盘,更没有收银机之类现代化的工具,光凭脑子。无论你买了多少样水果多少样蔬菜,该付多少钱脱口而出,一定不会错。
王大本选了一颗白菜、两根芹菜、两颗土豆、五只苹果,一一过秤后吴细花报出:“12块3毛六,就算12块3吧。”
王大本笑着说:“一下子就算出来了,不会出错吗?”
吴细花摇摇头:
“怎么会错呢?虽说我没上过学,可一天到晚都在卖菜,算这些数。该多少钱好像它自己就能从脑子里蹦出来一样。”
王大本拿回吴细花找给他的零钱时忽然冒出一个念头:这吴细花应该是个人才啊!
王大本有了第二个行动计划,他要在小学校组织一场“心算擂台赛”,中间还会有位民间心算达人登台表演,“达人”是谁?你们会猜出的。
有了计划,王大本就开始行动了。
孩子们放学后有一段好时光。别的孩子在公园里跑来跑去,只有夏叶同学俯身长椅上,在做一页大纸上的算术题。阿康感到奇怪,问她是不是还没写完作业。她说:
“这不是作业,是特别的练习。明天下午我要代表我们班参加’心算擂台赛’,我在做赛前训练。”
说着她举起那张纸给阿康看,上面密密麻麻,好多道题。
“每班只能派一名代表参赛,老师指定我代表我们班上场。”她自豪的说。
“那我要恭喜你,祝你明天旗开得胜!”
“阿康,明天一定要来看我比赛,给我加油。”
阿康明白,像夏叶这样的孩子喜欢比赛,喜欢竞争。争强好胜是很多人的一种天性,为了压倒对手他们愿意去做他们并不喜欢的事。“训练心算”这件事,阿康完全不同意赵四化校长和王大本的观点。无论是强迫还是诱惑孩子去做那么多的题,都是在浪费时间。
夕阳下,孩子们快乐地追逐跑跳、游戏、放声大笑,这些对他们的成长有益处。不包括做心算题,心算与其说是数学,不如说是“生活小技能”。阿康自己不擅长数学,但它对数学还是有点了解。你们知道阿康以前曾在大学校园里生活多年,它有位很好的朋友,一位数学教授,从前他们经常在一起聊天。
心算好坏和日后的数学学习有多大关系?阿康没为了这个问题专门回去找那位数学教授讨论一番,稍微想想就能看出这是两回事。对夏叶、泰山这些孩子而言,他们渴望着更多的认知世界,有太多好看的书籍、好玩的游戏等着他们,哪有兴趣为心算耗时劳神。赵四化校长看中这事是为了他的面子和学校的声誉,王大本热衷这事一定是为了获利,因为他是个商人。
阿康无力阻止人家举办“心算擂台赛”。看到夏叶的兴奋劲儿,它也不愿意泼冷水。阿康还心疼泰山和张小跑这俩,他们的心算总不过关,总被留在教室里改错,少了很多自由活动的时间。
“心算擂台赛”的那天中午,王大本先对着镜子把自己打扮了一番,新的西装,新做的发型。他已经请了电视台的记者,活动结束后还会有一个对赵四化校长和他的采访。他还要带一个人一起去参加活动,就是那卖菜的吴细花。王大本给吴细花封了个称号:民间心算达人。在擂台赛上,吴细花将和计算器来场PK。
王大本来到吴细花的菜摊时,她还守着一堆萝卜白菜,王大本一见就急了:
“吴细花,咱们昨天不是都说好了吗?我还训练了你半天,还专门为你买了新外套,你怎么象是忘了这事儿?”
吴细花却无奈的说:
“王老板,你是不知道啊。昨天晚上,老家来人捎话儿,说老吴他那外甥媳妇生了个大胖小子,今天办满月,请他回家喝满月酒去。他今天一大早就走了,剩下我一个人照看着摊子。今天我是实在离不开,咱们改日子吧。”
王大本立刻跳了起来:
“大姐啊,大姑奶奶啊,你可不能坑我啊!都准备好了,电视台的人都到了。”
王大本狠狠心:
“吴细花,我再出三百元,你剩下的这些菜我全包了。”
吴细花终于收了她的菜摊,洗洗手,换上新外套,上了王大本的轿车。
操场的领操台上并排放了两块可移动的黑板。移动黑板两面都可以书写,固定在支架上,支架下有轮子,可以推来转去。
赵四化校长亲自担任了比赛裁判。比赛过程是这样的:
两块黑板的背面由老师事先写好一些题目。来自不同班的两个同学站在黑板前,校长的哨声一响起,开始计时。移动黑板同时转过身来,两个选手开始在黑板上答题,题目要在指定时间里完成,答题正确多者获胜。
正式比赛之前先由“民间心算达人”登台表演,就是那个吴细花。当然,除了王大并没有谁知道她是个卖菜的。吴细花的表演是王大本准备的重头戏。那吴细花是个从未上过学的农村妇女,虽然后来在城市里卖菜多年,但还是害怕大场面。这回是王大本靠口吐莲花般的说辞,加上死磨硬泡才把她推到台上。
吴细花一上台,见到黑板上那些加减乘除的式子就傻眼了。她根本看不懂,呆呆地立在台上不动。王大本看到吴细花呆立在台上不动,知道是出了问题。王大本脑筋灵活反应快,立刻看出了问题所在。
王大本走上台对大家说,这位“达人”最擅长“应用题”,咱们把题目改成应用题。王大本擦去原题,拿起粉笔写题:
“大白菜5斤6两,每斤4毛5分;马铃薯10斤8两,每斤3毛2分;萝卜10斤9两;每斤7毛6分;葡萄4斤4两,每斤4元5毛6分;木耳1斤3两;每斤20元8毛7分。一共多少钱?”
看到这样的题,吴细花脸上露出笑容,只用5秒钟就给出了答案。台上另一侧,一个老师在按计算器,按了半分钟才宣布:回答正确。
之后王大本又请台下的人任意改变题目中的数字,添加更多种类的蔬菜或水果。这当然难不倒吴细花,她答得又快又准。其中还又一次是那位老师不小心按错了键,造成误判。不过很快被纠正,吴细花的答案才是正确。
吴细花的表演结束后才是正式比赛。乌鸦阿康一直站在操场边的一棵大杨树上观看这场热闹。因为夏叶同学要代表她的班参赛,阿康答应过来看她的表演,为她加油助威。
夏叶成为年级最终获胜者没人觉得意外,因为她确实有这实力。但阿康一点也不高兴,它无奈地望着王大本和校长得意的样子,真为孩子们感到悲哀。这更像一场有辱智商的闹剧。
“心算擂台赛”圆满结束。没过几天,当地电视台的教育新闻里播出了采访小学校“心算比赛”的画面。赵四化校长很满意,王大本很得意。他们的功夫没有白费。
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