纸咒

    
    会新路113号是一家幼儿园，我们到的时候被门口的保安拦在了铁门前，我说我们是来找何师傅的。
    保安一脸的不耐，“什么何师傅，找错人了。”
    什么鬼！难道这又是一个测试，没办法，我给何师傅去了个电话，天，这样称呼一个女性，感觉怪怪的。
    “又怎么了？”电话里的语气依旧不善。
    “那个，门口这大哥不让我们进去呀。”
    “哦，你等下。”说完，便挂断了电话。
    没多一会，一个中年女人出现在幼儿园门口，她身穿褐色连衣裙，还带着银色边框的眼镜，头上顶着十个中年女人有八个都会留的发型，一路小跑的奔向我们。
    呃，这就是何师傅吗？怎么感觉和电话里的不是一个人呢。
    “不好意思，让二位久等了，小刘，把铁门打开。”声音也是标准中年妇女的声音，跟电话里的不是一个，我莫名的松了一口气。
    “好的，园长。”刚才还十分蛮横的保安一下变得如绵羊般乖巧。
    原来是幼儿园的园长啊，我和周雄兵跟在园长的后面，在操场中还能听到园里学生一起朗读儿歌的声音。
    何师傅难道是幼儿园教师，是以这个身份来隐藏自己真实的身份吗？还是说，是这个幼儿园闹鬼了？
    “二位来找何师傅也是遇到了什么麻烦吗？”
    也？哦，看来园长已经回答了我的疑虑，我挠挠鼻子，“恩，碰到点怪事，你们这幼儿园也是吗？”
    园长有些顾虑的点点头，“学生的家长还有大多数园内的工作人员都还不知道，我们想隐秘的把事情解决掉。”
    怪不得门口的保安不知道何师傅，我有些好奇，“能透漏给我们是什么事吗？”
    园长像是豁出一口气似的，“不是什么很可怕的事，告诉你们也不是不可以，
    但是你们要为我们保密哦。”
    我拍拍胸脯，“放心吧，您说吧，大不了一会我把我的怪事也讲给你听，您也为我保密，这样我们就享有彼此的秘密了。”而且，我的可是很可怕的事，我在心里苦笑道。
    园长笑笑，将最近苦恼着她的是讲给我们。
    这个幼儿园叫格林幼儿园，园长说这个名字就是取自格林童话，她希望能打造出一所富有童话气息的幼儿园，没错，幼儿园的装修极具童真浪漫的气息。
    格林幼儿园的规模在本市算得上是中等的，一共有十八个班，大，中，小班，分别有六个。
    因为还都属于学前阶段，不太好管，所以每个班的人数都控制在二十之内，大概是从上个月开始吧，园里开始发生了怪事。
    最开始是有一个中班老师发现她们班多了一个学生，可是却找不出来人在哪？
    那天，正是她们班的室外活动课，因为小孩子总爱乱跑，老师担心出事，所以每隔一段时间，便会数一下自班的人数，看有没有哪个小孩躲到哪个角落里玩，担心他们会受伤。
    可是不知道哪一次，老师发现自己多数了一个，她们班一共有十八个人，可是她最后数的数字确实十九？
    刚开始她也没多想，以为是自己输错了，而且还自嘲多了总比少了好，结果等她在数一次的时候，发现还是多了一个，这实在有点怪异，于是她把所有学生都集合起来，挨个数了一遍，竟然还是十九个！
    她有点蒙了，便让学生们自己报数，都是中班了，学生们完全可以数到100了，每个学生都用稚嫩的童声传递着数字，“1,2,3···18。”
    老师松了一口气，但内心里总觉得有点不对劲，自己这么大个人了，怎么可能二十以内的数字都能数错呢，还以为是自己大脑出现了问题，那样的话，自己就要去做个脑CT了，可见，这个老师是非常唯物主义的···
    结果大家也能猜到，她又数到了十九！怎么可能，这次她十分用心的数，不可能还会有错呀，难道是自己的精神出了问题？由怀疑自己的脑子到怀疑自己的精神，这位老师真的是很有自省精神。
    因为怀疑是自己的毛病，这位老师便让学生们接着该干嘛干嘛去了，自己独自坐在一旁黯然伤感着。
    等到她回到办公室把这事一说之后，引起了其他老师的注意，很快就有人把这事往灵异上推测，怀疑幼儿园里进来了脏东西。
    而其中有一位年轻的实习老师平常非常喜欢看动漫，她一下就想到了经常出现在动漫里座敷童子的传说。
    座敷童子顾名思义，一直是以小孩子的身份出现，如果在一起玩的小孩子中，你总是觉得多了一个人，那就是说明出现了座敷童子。
    但是不用害怕，座敷童子的出现可以保证家族繁盛，财源广进，可以说是一种福神。
    大家很快就认同了这种说法，而且还很为自己的学校里出现这样的福神而开心。
    又过了一个星期，另一个班级的老师也发现了同样的状况，自己的班级里多了一个人，但是因为知道了座敷童子的事，也就没有在意，只当是座敷童子转到了自己的班级里。
    于是接下来的每一个星期，就会有的班级出现多了一个同学的情况，即便座敷童子如此频繁的出现，大家也没有感到不安，而是非常开心，看来座敷童子非常喜欢这所幼儿园。
    事情的转折点出现在一次会议上，那是园长召集所有班级老师展开的一次关于周总结会议，因为老师的人数不是特别多，所以每个老师园长都认识。
    在这次季度会议上，园长就发现了不对劲，好像老师中多了一个人，园长的心里有点犯嘀咕，难道座敷童子化成了教师的形象混在其中了？可不是说座敷童子都是以小孩的身份出现的吗？
    园长不动声色的开始数人数，果然多了一个，但园长也只是疑惑了一下，没怎么当回事，心想也许就有成人的座敷童子呢。
    从那次成年座敷童子出现以后，以后每次无论大会小会园长总会特地的数一下下面老师的人数。
    但是令园长万万没想到的是在有一次她在数人数的时候，发现人数少了一个···