地球方舟

第46章 人类文明进化 (五)︰「命名」与意识

    
    但「命名」的方法不只是让人类能利用「语言文字」来沟通及积累知识。当中最重要的功用是让「个人潜意识」转化为「集体潜意识」和「意识」。在特定的客观环境下,同一族群中的人给无数的事物及透过经验而归纳出的意念「命名」,而从这个族群产生的无数的「名字」,构成这个族群的语言文字体系(简称为语言),这个族群的语言令到族群中的个体能与其他个体交流沟通,在日常生活当中的无数次交流后,族群对某些事物或宇宙的规律取得共识,而形成这个族群独有的文化、宗教及世界观,这便是族群中世代以来的不同族人的「个人潜意识」能渐渐凝聚成「集体潜意识」。
    但另一方面,「命名」另一个重要功能便是把「潜意识」转化为「意识」。「潜意识」可分成三类,包括︰「个人潜意识」、「集体潜意识」及「大潜意识」。「个人潜意识」来自个人的生活体验;「集体潜意识」来自一群人因相同客观的生存环境经无数的交流而形成,可以说是来自社会;「大潜意识」来自「星」即来自生命之源,可以说是人类的「本能」。而这三种「潜意识」影响著我们日常的生活,指导及决定我们的行为。详细解说如下︰
    「个人潜意识」是源自个人日常生活中的经验,是个从出生到成长的经验的积累,例如︰一个小孩有一次到河边玩耍,不慎跌入河中,虽然被救起来,但由于这个经验,他每看到水便会不自觉有「恐惧」及「冰冷」的联想,所以他一生尽可能避免喝「白开水」,因为清澈的白开水令他联想到「恐惧」及「冰冷」。
    「集体潜意识」是源自一群人的经验,人群构成社会,而社会的主流思想会影响了个人的行为。例如︰不同社会形成的不同饮食文化,例如︰回教徒不吃「猪」,因为这群人的社会文化及宗教,令到他们看到「猪」便会联起到「不洁」,当然形成这个观念或主流文化的成因很複杂。何谓「集体潜意识」已在上文介绍过,所以不再重覆,也不会进一步讨论形成上述「不吃猪」的饮食文化之成因。
    「大潜意识」是源自「星」。例子是︰「星」设计了人类的身体结构,及而此种身体结构会塑造人类对客观环境的应变方法,成为人类的「本能」反应,最简单的例子是人会肚饿,肚饿便要找寻食物,感到肚饿是生物与生俱来的本能,是保护生命得以延续的方法。但人类饿了会利用自己积累的经验来更容易地获得食物,于是人类为确保食物来源,而发展农业、畜牧业及其他不同的社会分工,而为应付「飢饿」,人类更积极发展科技。这个例子说明「星」的「大潜意识」如何驱使我们为了生存而努力。
    上述3种「潜意识」以不同形式影响人类的行为,但这些「潜意识」未转化为「意识」之前,人类的行为受其控制而不自知。但人类之所以能作为「万物之灵」,因为人类能把这些「潜意识」转化为「意识」,即是要「知道为什麽我们会这样做?追寻这样做背后的原因。」人类「意识」是我们的文明之光,但这光是如何照亮我们的生命呢?书中的知识便是「意识」的一个好例子。
    人类为事物「命名」便是把「个人潜意识」转化为意识,例如︰「GG」这个名字,一个原始人把事物A「命名」为「GG」,每当想到事物A,便会意识到这是什麽事物及这事物拥有什麽特质,而这些有「名字」的事物,有利他加以运用于日常生活中。例如︰他是一个渔夫,他每天都会捕鱼,但近日他觉得这段时间可以捕捉得到的鱼少了,但他却不知少了多少,跟进过往经验,如果一连五天所捕的鱼的数量,一天比一天少,那便表示冬天快要到临,他要做好过冬的准备。但他如何计算?有天他看到事物A,而想起事物A的名字叫「GG」,而立即联想到所有叫「GG」的事物A,都是一块一块的,可以堆叠起来的。他灵光一闪,想到每天捕鱼后,每条鱼以一块「GG」做代表,一天一堆「GG」,只要每天数算有几个「GG」,便得知当天的捕了多少条鱼。这就是人类数学的发端,而时至今天,我们数学中的代数,便是利用X、Y、Z等等的「名字」来代表不同的事物作为运算的基础。当然例子还有不少,但重点是通过「命名」把「个人潜意识」转化为意识(即知识)后,个人能更清楚区分不同种类的事物,因而更能掌握及记忆事物的特点,从而加以利用。
    即是要你记忆1种事物,而这个事物有100个特质,试想一想要你分别记起这100个特质,才能想起这个事物,还是你给这个事物「命名」为GG,当你一想到GG便能令你想起这事物中最重要的特质。当两个近似的事物放在一起要你辨别,事物A及事物B各有100个特质,而其中两者只有10个特质是不同的,其他90个特质都是相同的,如果你经过逻辑思考及归纳,把拥有某10个共同特质的事物,「命名」为Q类,而在事物A给「命名」为GG,而事物B给「命名」为DD,而当你一想到GG及DD都有著相同的10个特质,可以归纳为Q类,再细分下去,GG令你想起另外有10个特质,而DD也令你想起另外有10个特质,而他们各自的10个特质中有4个是不同的,你立即可以辨别GG和DD不是同一事物。其实简单而言,每个「名字」便是一个标籤,而这些标籤是人类逻辑思维的基石。有了「标籤」才能有效地归纳及比较不同的事物,有助人类的记忆,能大大增加人类记忆力的容量。简单来说,要你在有标籤分类的图书馆找一本书有名字(标籤)容易些,还是你要在没有标籤分类的图书馆,找一本红色、A4尺吋、15吋厚但没有名字(标籤)的书容易些?这便是「命名」的好处。
    「个人的潜意识」透过「命名」转化为个体的「意识」。而上文已谈过「集体的潜意识」是如何形成,下文将集中于阐述「潜意识」及「意识」间的转化,因为要明白这两者的关係,才能得知人类的未来应该如何发展。
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