元旦节过后,离考试也就越来越近,疯了一个学期,就考试前那段时间有个学习样。那段时间,吴越名和唐小刚没有再往湖大跑,而是专心备战考试。吴越名跟秦如琴每天只通过微信和QQ进行一些简单的聊天。吴越名和秦如琴是同一天考完的,考试结束意味着寒假的开始。唐小刚已经买好了去广州的高铁票,三天后就走。徐婷娟是直接回家。吴越名不想那么早就回家,他想在长沙找一份兼职,如果找不到兼职,那他就在刚名居画画和看书。
就在寒假开始的第二天,吴越名接到秦如琴的电话,问他愿不愿意教一个三年级的小学生绘画,吴越名答应了。原来,这个小学生本应该是秦如琴的学生,考试前就说好,但那小孩的家长说,家里有事,小孩学不了。秦如琴便去教了另外一个小孩,后来,这个小孩的家长又决定让那小孩学画画,于是,秦如琴便推荐了吴越名。
那个寒假里,吴越名和秦如琴每天都见面,他们两人教的小孩住在同一个小区里。秦如琴寄住在她姑妈家,离吴越名所住的刚名居很近,步行十五分钟就能到。因此,每天吴越名都是先和秦如琴碰面,然后两人一起坐公交车到那个小区教小孩绘画。上完每天两个小时的课程,两人再一同回去,有时两人会一起去图书馆、博物馆和美术馆,当然,有时两人就纯粹出去玩,而不是去什么这个馆,那个馆的。
那年春节,吴越名是腊月二十八才回的家,秦如琴是腊月二十二回的家,临走之前,秦如琴送给吴越名一幅画。上面画着吴越名坐在椅子上正在心无旁骛画画的神态,吴越名看着那幅画,发呆了好久,才说一句谢谢。他想起来当初自己千言万语不知道该怎么向晨儿诉说,便在她生日的时候送了一幅画,而那幅画果真胜过千言万语,晨儿她看懂了。
吴越名脑海里开始播放着雷若晨生日那天写的日记:“今天是我生日,就在刚才我收到吴越名送给我的礼物,是一幅画。这幅画我看懂了,它在讲述一个故事,讲述着吴越名的痴心,从小学五六级到如今的高二,他一直都在默默喜欢着我。
这样看来,吴越名租房住在斜对面,也一定是他刻意为之的,只是为接近我。还有一年多,每个晚自习下课总走在我后面,保持着不远不近的距离,想必这也是他有心为之,不过,为什么整整一年多,他为何在今天才表明心迹呢?不管怎样,我还是跟往常一样,不露声色,看吴越名接下来会怎么办。”
“当初送晨儿一幅画,她懂了,所以得以靠近晨儿,现在,秦如琴送一幅画给我,我也看懂了。但我该怎么做呢?”吴越名一想到这里,就心乱如麻,但他知道,就在他看到画的那一刻,自己的生命已经和秦如琴已经相交。只是不知道,这相交对他对秦如琴来说,究竟是幸或不幸?
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