无限之狂气兵团

    
    按理说，因天灾而死的鬼，不应该有这么大的怨气，更不容易成厉鬼。那二十四个学生都是因地震教室塌方而死，怎么会成怨呢？
    很快将这个疑念抛开，超度亡魂那是道士和尚做的事情，他的任务只有一个，救援，或将二人的牵魂丝带回。
    每一根牵魂丝都珍贵的，因为一个牵魂丝便意味着一名灵异特警。
    曹工驻足半响，手上传来的刺痛，催促着他的神经。
    不能再耽搁了，牵魂丝使用太久会加速鬼化。原本只是时不时闪过一丝红芒的牵魂丝，现在已经发出微微红光。
    曹工当机立断，上楼。
    又登上一层楼，儿童嬉戏的声音清晰地从走廊处传来。
    楼梯口处，三字异常显眼。
    赌对了。
    看来刚刚他在的是二楼，不是三楼。
    二楼那一‘横’，和这里三字的一横不一样。这里的是书写体，下面却是单纯地一横。
    曹工走向走廊。
    走廊上有几名学生正在嬉闹。
    跳皮筋，还有踢毽子。
    宛如在课间时分。
    除了，窗外那惨白的月光。
    曹工手电筒照在自己脚上，伴随着他手电筒光芒的抬起，他的影子也随之延展。
    鬼影曹工，这是他的称号。
    原本玩耍的学生瞬间都被曹工的影子缠绕，他的影子分化成一束一束的黑色影条，缠绕，然后，绞杀！
    上课铃突然响了。
    十多个孩子突然出现在走廊上，它们快速跑进教室里。
    上课了。
    缠绕的鬼影迅速缩了回来，绞杀失败，曹工脸色一青，如果他不是离得远的话，这会儿估计已经被那些鬼给撕分了吧。
    耐心等待了一会儿，曹工才慢慢走到教室旁边。
    里面正在上课。
    曹工瞳孔收缩，里面，赵秀禹和肖卫平也都坐着在。
    在十多个学生里面，两个成年人显得格外突出。
    讲台上没有老师，黑板上也是黑黢黢的，什么都看不见。学生们却老老实实坐在位置上，听着不存在的老师讲课。
    曹工突然涌出一个恶趣味的想法，他把脸慢慢凑到玻璃窗边，停留了半刻，又慢慢退后。
    教室里面依旧没有半点响动。
    在对付鬼的时候，不光需要蛮力，还要动用智慧。鬼吓人，人哄鬼，把鬼骗住，一样有效。
    曹工直起身子，关掉手电筒，把手中的牵魂丝当成教鞭，一下一下轻轻敲打在手心里，
    走到教室门口，曹工推门进去。
    教室里面依旧一片死寂。
    曹工用牵魂丝轻轻击打着手心，迈着缓步的步子，首先从讲台的这一头走到那一头，然后迈下讲台。
    学生们依旧老老实实的坐在位置上，没有向他扑来。
    哄住了。
    现在的曹工，在这些鬼眼里已经变成了老师。
    学生最怕什么？
    老师，还有请家长。
    曹工不紧不慢，好像现在他就是这个班的班主任，掌控着学生们的生杀大权。
    他走到一个学生面前，一伸手。那学生极不情愿的把藏在课桌里的小人书拿出来，交给曹工。
    曹工用牵魂丝狠狠打了一下那学生的手板心。（在这个年代，老师是可以体罚学生的）
    然后曹工又走到另一个女学生面前，女学生抿嘴，慢慢从怀里把一个小玩意拿出来。
    曹工微微点点头，正准备往赵秀禹那边走，却发现学生们都在往这边看自己。
    ‘不对，还没完全哄住’曹工直起腰版，又走回讲台，在讲台上来回走了几步。
    刺痛从掌心传来，他使用牵魂丝的时间太长了，微微红芒的牵魂丝亮度增加了两分。
    不能再拖延了，要速战速决！
    曹工用牵魂丝敲击黑板，发出啪啪啪的响声。
    学生们马上坐直身子，摆出一副认真听讲的样子。
    鬼的认意识混乱，它们有时候甚至不知道自己已经死了。
    所以哄鬼是一门学问，角色的选择，揣摩和扮演，鬼类的分析和研究，都是需要海量的知识和经验支撑。曹工的哄鬼技巧仅限于影视作品和半吊子的灵异特警培训，但他优秀的表演天赋，弥补了他知识面的短板。
    现在曹工就不是什么灵异特警了，他现在是一个伟大的人民教师，一个严格，严肃，古板的班主任。
    他现在是一名老师，一名班主任。在上课的同时，还要注意课堂纪律。
    哄鬼的关键在于入戏和加戏。
    入戏，首先你要分析场景剧情，然后按照鬼的思维方式，给自己设计角色，把自己变成鬼，变成鬼的剧中人。武打戏你就是李小龙，情感戏你就是罗密欧，战争片你就是***。
    鬼会重复的进行一个或某个特定的行为，甚至会重现某个场景。大家都知道，场景重现是固定的，是过去已经发生的，既定式事实。所以想要加入进去，就要动脑筋了。
    然后是加戏，哄鬼不是为了陪鬼玩，而是为了达到目的。所以在入戏之后，你需要适当的给自己加戏。
    这就跟拍电影一样，首先要入戏，然后想要办法加戏，在不妨碍到拍摄和剧本的同时，还要抢戏。
    唯一不同的是，拍电影时失败了，可以喊卡重来。哄鬼要是失败了，可没有喊卡重来。
    曹工迈着八字步，双手背在身后，慢慢的从学生身边经过。
    一个学生缓缓扭头看他，曹工余光扫到了，于是马上回头走过去。
    那学生间曹工过来了，便迅速回头，将目光聚集到黑板上。
    曹工终于走到赵秀禹的旁边。赵秀禹聚精会神的看着黑板，一副好学生的样子。
    曹工停留了一会儿，他不能开口，因为鬼都出声，所以他也不能开口。这就是戏，这就是戏中人。
    上课没有搞小动作的学生，是不会受到老师特别关注的，所以现在，没有搞小动作的学生，曹工不能与其接触。
    曹工嘴角微微上扬，他要开始加戏了。
    只见曹工往前走了几步，突然回头，跟背后长了眼睛是的，快步冲到赵秀禹面前。
    有两个学生的视线漂移了过来，曹工用牵魂丝在赵秀禹桌子上敲了两下，并且还昂起头别过脸。