感冒咳嗽好起来的美丽,又恢复了笑眯眯的模样,耐心也足了起来,也没有之前那么容易大发脾气了。
当小朋友的情绪好起来以后,就容易让人飘飘,因为老师总和我夸美丽,比如,夸她上课很认真,能长距离拿放物品并做几个来回了,比如可以指认卡片,老师把卡片上下拿,左右拿,拉开距离拿,她都能有比较好的关注。
这让我整个人也心情好了很多,除了晚上闹夜啃枕头让我忍无可忍,揍了她一顿,我还搬到了床尾去睡。
白天心情好,就能发现她的小进步:
贴小红花的时候,拿到一片花瓣,美丽的小手会转一下角度,然后按差不多的轮廓,把花瓣贴在差不多对应的位置上。
跳一休哥的时候,只要我的手罩在美丽的手背上,就能感觉她自主的在往差不多的位置上做动作,比如拍肩膀,拍腿,拍手。老师设计的动作很好,小朋友于是学的也很有效率。
荡秋千的时候,小姐姐唱,大象,大象,你的鼻子怎么那么长,美丽也跟着唱:大象大象,哈哈哈哈哈,大象大象,哈哈哈哈哈。歌唱不全,但是小朋友自己乐的不行。
做模仿的时候,以前美丽大部分是对称的一步动作,偶尔小手尝试过一两回,但是这几天,她有了很明显的进步,比如一个手拍肚子一个手摸头,她可以自己尝试做好很多次了,并且,她的眼里充满了想学的亮光。
想学,是美丽最近眼睛里我们经常能看见的内容,这是非常难能可贵的,这也离不开爸爸的帮助。
爸爸上次回来和美丽做了玩声音的游戏,以前我和美丽玩声音美丽一点兴趣都没有,但是爸爸和她玩,她就笑了,爸爸抓紧时机,居然跟她??嗣挥邪敫鲂∈币灿幸桓鲂∈薄
努力是有收获的,美丽的眼睛开始很认真看爸爸,小嘴巴也开始尝试动,虽然,做不到小时候那一不如意就转头????难?樱??且部梢宰龅胶芮嵘?亩淘莸??????
美丽很开心,她开始想学各种东西。
我开始带她玩声音嘟,玩声音啊,我开始教她读卡念零食的名字,她搞不好就笑眯眯的,但是不急躁,因为想学,有时候她能用很轻的声音,仿那么一个字。
我很高兴。
这是一个很好的细节,是美丽向新的小阶段的进步。
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