重生之国学无敌

    
    “什么？竟然有这事？”对于此次作文大赛的具体情况，张同也不是很清楚。“你把情况详细说说。”/p
    看到张同口气松动，小张老师一喜，“今年市里给我们学校分配的参赛名额是5个，按照往年惯例，基本上是选作文成绩前几名的学生。今年选得5个人当中，除了温故，其他四个全部都是作文成绩特别优秀的学生。”/p
    一边听着小张老师的介绍，一边用手指击打着桌面，由此可以看出，张同的内心也是纠结的。此次作文大赛人员确定，张同是没有参与的。毕竟这种学科类的竞赛，自己一个年级主任的话语权是没有唐语学科高级教师的话语权大的。而在整个思源高中，只有两个唐语高级教师，一个是快要退休的崔老师，另一个就是丁智明校长。/p
    毫无疑问，这个参赛名单，肯定是丁校长决定的。而自己作为高三年级主任，这个时候拆台肯定不行，得想想办法。就着张同思考对策的时候，办公室外面一阵喧哗之声传了进来。/p
    “老师，我们不服，为什么温故这个差生都可以参加作文大赛，我们却不可以？”/p
    “就是，学渣都可以参赛，我们凭什么不行！”/p
    “请老师给我们一个说法，不然我们是不会答应的！”/p
    “对，这件事不能就这么算了！”/p
    ……/p
    众人你一言我一语，大有不给出个满意答复就不罢休的样子。看到如此情况，张同也不能装作不知道了，随即走到办公室门口，说，“大家反映的问题，我已经清楚了。请大家给我一点时间，我现在就去了解具体情况。最迟下午，我一定给大家一个满意的答复。”/p
    听到年级主任都出来了，一众学生也不好说什么了。平时的张同可不是什么好相与的人，今天这么好说话倒是第一次见到。还是早点离开吧，省得被他记挂上。/p
    随即，张同来到行政楼校长办公室。/p
    “校长，今天咱高三年级的老师和学生对这个全国唐语作文大赛的参赛名单意见很大啊！我需要跟您报告一下。”张同开门见山。/p
    “哈哈，张主任，你说的问题我早就想到了。”丁智明哈哈一笑，道，“本来我是想单独请教育局给我增加一个名额，可是教育局说所有名额都分下去了，他们也没有多余的名额，所以就让温故用了这其中的一个名额。”/p
    “可是其他学生不服啊，他们都认为那个名额是他们的。”张同道。/p
    “胡说，哪个学生不服啊！让他来跟我说！”丁智明火了，这群学生，学习没啥长进，闹事倒是有一套。/p
    “校长，咱还是想想办法吧，万一这群学生跑出去外面嚷嚷，说咱学校搞暗箱操作，那不是有损学校声誉嘛！”让学生担责，这种事情张同肯定不能干。/p
    “这样吧，发出通知，组织一次作文选拔赛，把这五个参赛名额全部拿出来，让学生们去竞争，最后看成绩定人选。”丁智明想了想，只有这样才能堵住这些人的嘴了。/p
    “可是这样的话，温故能进入前五名吗？”张同犹豫了。/p
    “这个你就不用担心了，如果他都进不了前五名，其他学生也就不用想了。”丁智明挥挥手，示意张同先离开。随后，拿起笔在纸上写了起来。这次唐语作文选拔赛，丁智明准备亲自命题。/p
    选拔赛的消息很快就传遍了整个学校，温故也得到了叶倩的指示：必须进入前五名，拿到参赛名额。/p
    实际上，就算叶倩不说，温故也会争取的，毕竟这个选拔赛决定了全国赛的参赛资格，如果连参赛资格都没有，那也就没机会获奖了，那些奖金更是没机会获得了。/p
    当天晚上，思源高中唐语作文选拔赛正式开始了。整个高三年级一共有两百多人报名参赛。200多人竞争5个名额，真正的是千军万马过独木桥。不过，对于温故来说，再多人也不在话下。/p
    重生后的他，如果跟他说其他的比赛，或许还会掂量掂量，但是要说写文章，呃……其实也要掂量掂量，但是温故有记忆啊，上一次看了那么多诗词鉴赏，读了那么多经典名著，背了那么多作文模版，熟话说，熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟啊！何况这一方世界，根本就没有和上一世一模一样的文人大家，也就没有相同的诗词文章了。/p
    坐在学校安排好的考桌前，很快就有老师把试卷发了下来。只见试卷只有开头位置写了一行字，其余地方全是横横竖竖的作文格子。这张试卷只有一题。/p
    温故一看题目就笑了，“当前，社会上越来越多关于读书无用的言论，甚至一批炫富之人在鼓吹没有知识照样可以生活很好，导致较多学生中不愿意学习。请你以劝学为主题，写一篇800字左右的文章。”/p
    这个题好办啊！上一世的温故，在高中教材中就有一篇文章《劝学》，不过，那篇文章是古文，不是白话文。不管了，写写古文也可以，反正也就是一次选拔赛而已。随即，温故抬起来开始在试卷中写了起来。/p
    “君子曰：学不可以已。”/p
    开篇第一段，简单明了地表达了观点，学习永无止境。/p
    “青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”/p
    运用比喻手法，解释后天的影响可以改变事物本性，而且是起着决定性作用的。/p
    “吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”/p
    这一段开始，文章开始开始解释，为什么要学习，学习有多么的重要。/p
    “积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”/p
    对一个人来说，“积善”要达到了“成德”境界，才能改变气质，具备圣人的思想感情。/p
    “故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”/p
    再次运用比喻说理的写法，紧扣“用心专一”进行分析、小结。/p
    “昔者瓠巴鼓瑟，而流鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣。……”/p
    “问楛者，勿告也；告楛者，勿问也；说楛者，勿听也。……”/p
    “百发失一，不足谓善射；千里蹞步不至，不足谓善御；伦类不通，仁义不一，不足谓善学。……”/p
    ……/p
    “生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定，能定然后能应。能定能应，夫是之谓成人。天见其明，地见其光，君子贵其全也。”/p
    洋洋洒洒800余字，温故终于写完了。/p
    此次温故抄写的，实际上是上一世荀子的《劝学》节选部分。荀子可是温故上一世最伟大的教育家之一，也是温故最为崇拜的人之一。上一世的韩非子，秦朝丞相李斯，都是荀子的学生。/p
    《劝学》是《荀子》一书的开篇文章，文章系统地论述了学习的理论和方法，其中，前半部分，论述的是学习的重要性；后半部分，论述的则是学习的步骤、内容、途径等有关问题。/p
    这也是为什么刚才看到作文题目的时候，温故会毫不犹豫就选择这篇《劝学》。看到写得满满的试卷，温故满意的点点头，举起手向老师示意。/p
    看了看手表，已经是晚上七点多了。夏天天黑得更晚，但是也就只有半个多小时的亮了，温故得抓紧时间回家，不然路上就看不清了。/p
    “温故同学，你有什么事吗？”看到温故举手，监考老师疑惑道。/p