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我没有未卜先知的能力,实在是无法预测自己的地生会考成绩。
三年级的学生终于考完了,他们回到了自己的教室,明明桌子上什么东西都没有,但都在位置上坐的好好地,仪式感吧,人们都看重开始和结束这两个名字,这三年发生的故事在“结束”这个名词面前都变得不值一提。
每个班的班主任都回归正位,坐在位置上,我们是在他们在教室坐好以后才回到自己的教室的,一切轻手轻脚,井然有序,尽可能不打扰到三年级学生们的美好回忆。
我听到他们在唱歌,想到自己也会有这么一天,蓦然有些心酸,离别这个名字,我年年都在面对,而初中的最后一次一定最为让人动容。
长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山
天之涯,地之角,知交半零落,一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒
……
问君此去几时还,来时莫徘徊
……
知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多!
每个教室里几乎都是这首歌的歌声回荡,再过一年,我们也是此时此情此景,别无他样。班主任老师抹了抹眼角的泪水,她有带这届学生的课程,不能与学生们道别,却在此守候着我们,我看到她落泪,便想起了他,也落了泪。
第一次心灵的悸动,第一次为不相干的人流泪,第一次追求一个人,第一次体会失去,第一次心痛,都是因为他,也曾后悔过,也曾逼自己早点放弃,最后时光承载了一切,那些后悔都变成了少年青春里的一个个零散的故事,而放弃就纯粹是岁月在作祟,或遗忘,或成长。
我拿着一本什么书再看呢?不是英语书,好像是作文大全。
毕竟语文底子太差,这作文到底写的什么意思,我是想了又想,也没有发现什么奇特之处,翻到解析页,只差把答案给盯出破洞来,这到底是在说什么,连答案都这么难以理解,这真的是作者想要表达的意思吗?我开始怀疑,很想给作文的作者寄刀片,又想给编题的人寄菜刀,让他们自己来做这些烧脑的题目。
作文实在令我看得头痛,我又打开了初三的数学课本……
函数是躲不掉的了,函数的课我是漏掉的,和数学老师一直不对付的我也没有想着去问问他,一直把函数撂在那儿,任凭其变化多端。
许是这校园的歌声实在恸人,班主任示意我们安静下来,她有话要说,我看到她的情绪有些煽动,自然而然就进入了她的感情世界。
之前我给你们说过今年还要再分一次班,我去问过了,至今不知道学校具体会怎么安排,我希望你们每个人都能在这次期末考试中考出理想的成绩,初二升初三,你们要重视这次的期末考试,成绩不合格的会被刷到平行班去,你们对于学校的升学率心知肚明,虽然我是从你们初一班主任那里半路接手你们的,也不一定能在初三再遇见你们,但是你们记住,学习是给自己的,永无止境,今天是初三的学生走,明年的今天就是你们离校的日子,一年不长,努力学习这一年,考上理想的高中,社会会越来越看重学历,九年义务教育远不止九年时间……
她望向几个最勤恳的学生,眼神中充满了肯定。
继续道,你们要是想着靠家里顺利度过这道坎,那以后还有的是坎要度,拼爹拼妈的不是长久之道,也不是次次都有效。我既然作为你们的班主任一天,就要尽一天的责任,说到正题,你们要是想多补什么薄弱的课程,我可以私下去和代课老师商量,开开小灶。
此刻,她的话十分有效,人们都偏爱被感染,被动摇,何况还是这么一些小屁孩,在她的煽动下,纷纷举起了手。
她说的话很在理,很多人想着拼爹拼妈,拼不过人脉还有财力,反正这座小城如此小,办点事行个方便不求滔天的权利,但是这只是在这座小城里,若除了这座城,谁又能保他们一路畅通,外面的世界很大,大到小小的我们觉得如今的自己还配不上。
我还从没有离开过小城,连小城周边的乡镇也没有去过,我常常幻想外面的世界如何,常常想到自己的生活难道就要在这个小城里消磨下去了吗?多么不甘心,我属于更大的世界,不专属于这座小小的城。
后来我知道为什么我会一直待到小城中,因为我一离开便注定不会再回来。
许多人的心愿是在小城中有自己的工作、房子和家庭,享受生活,我的心愿是离开,离开后做什么,工作,生活。
期末考试终于来到。
数学成绩下滑了好几分,语文成绩接近了100分,两两相抵,英语老师换了人,我的成绩还是没有变,万年不变的分数。
这个语文成绩是我努力过的,语文老师知道我的语文有多烂,没在她的课堂上睡过去或者看其他课堂的书都算是对这门课尊重了,她当然也很欣慰,能让一个讨厌语文的学生渐渐不再反感,开始主动接受课程本身的无聊,已经是进步了一大步。
期末考试完后,学校破天荒地没有安排我们补课,我看着那棵曾陪伴了我大半年的梧桐树,生机盎然的枝丫在风中摇曳,似是在为我们欢呼。
筱获得了期末考试前的一场作文大赛的奖项,奖状被她装进了书包里,我知道她的用意,她希望给家人分享得奖后的喜悦。
我与她不同,我得了奖,除了是获得奖金会在家人面前提一嘴,奖状、证书什么的都一律压在我的柜子里,柜子里摆了许多奖状,后来我有一天抽风,将它们全撕成了碎片,扔进了大火中少了个干净。
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