朦胧的初恋岁月

    
    那天上午第一节语文课一下课，王老师很认真地对同学们说：“我要说一个事，就是这几天流感传到了咱们班，有的同学因感冒不能来上学，咱们来的同学里也有得感冒的，所以大家一定要注意身体，得了感冒的同学赶快吃药，不能不来学校，要努力学习，把学习放在第一位。我也是如此，我们二十号就该进行第一学期的期末考试了，到时候要有病会影响我们成绩的。”听到王老师说的这些热心的话语，赵小伟不禁低下了头，心里想：啊！王老师，您这样关心同学们的身体健康，这几天您也感冒了，说话的声音有些沙哑，您也要多注意身体呀！
    语文课上，王老师让赵蕙读了两段书，她的声音有点不宏亮，是因为她也有点感冒，星期日晚上她头晕，恶心，呕吐，当时她想：我千万不能病倒呀！我明天还要上学呢！老师，我一定能坚持住的，我吃了感冒药。
    下午第二节自习课时王老师来到了教室，对同学们说道：“今天咱们自习课写作文呀！今天我要检查作文。”赵小伟不想写，她想：去年我写过一篇读后感，读《生于忧患上，死于安乐！》，晚上我到家看看就行了。我真怕老师检查作文，因我那篇作文没带着。第四节课，王老师进来了，刚坐在讲台的椅子上，就听到学校的大喇叭里喊开了：“全体老师，赶快到大会议室开会。”喊了好几遍，王老师便站起了身，走出了教室去开会了。同学们很高兴，因作文没时间检查了，晚自习是物理自习课。
    晚上，赵小伟看着去年写的读后感：读《生于忧患，死于安乐！》。她想：我是一个酷爱语文的人，却为写读后感发怵，这怎么能说明我酷爱语文呢？赵小伟想了想拿起了笔，写了另外一篇课文的读后感：读《给青年朋友们的一封信》。直到写完了这篇读后感，她才去睡觉。
    第二天下午，赵小伟又哭了，这是因为在下午第一节语文课下课后，发生了这样一件事。
    下午语文课刚一下课，王玉莲就让赵小伟擦黑板，她有点累，勉强地站了起来，数了数前边的空座位无意地说了一句“是该我擦黑板了。”
    “你这还计较呢？”王玉莲挑衅地说道。
    “我数数该不该我擦黑板，你给别人擦他也不说你好。”赵小伟向前边走边说。
    “还用别人说好干啥呀？你每天不是说，说啥来的？我想不起来了。”王玉莲声音不高不低地说。
    “咋了？擦擦黑板咋了？我每天说啥来的？”这时赵小伟正擦着黑板，她不高兴地边擦边说着。
    “其实我心里很清楚，标点符号我都能背下来，在全班同学面前说得了，我就不说了，你该下不来脸了。”王玉莲将了赵小伟一军。
    她的声音虽然不高，但带着冷嘲热讽的口气，赵小伟听得很清楚。她不言语了，洗了手回到座位，心里有一股无法解开的疑团，不知王玉莲刚才要说什么，便问她说：“你刚才要说啥？你说吧！”
    “你不是平时不该你，你也擦黑板，上课了，老师来了你也擦，也没用别人说你好呀！”王玉莲说道。
    “那咋了？我每天说什么了？我又没说什么豪言壮语。”赵小伟的心中带着疑问心不在焉说道。
    “老师那天不是说‘有的人说了再做，我是做了再说；有的人说了也不一定做，我是做了也不一定说。’”王云继续说着。
    “那我又没说，是老师说的呀？”赵小伟反问道。
    “老师不是在说你吗？”她也用反问的语气说道。
    “你咋知道说我呢？”赵小伟吃惊地问道。
    “老师不是说‘赵小伟的日记中引用了这句话’吗？”她最后终于说出了问题的答案。
    “那是日记，又不是现在的。人家擦黑板了，值得这样说吗？”赵小伟长舒了一口气无可奈何地说。
    “我咋说了？又没咋说。”她辩解说。
    “你说‘我就不在全班同学面前说就得了’，人家擦擦黑板值得这样说吗？”赵小伟边说边擦了擦流在脸上的眼泪。她靠在椅子上，眼泪一直流着，就象上不住的喷泉一样。
    王云莲过来了，坐在刘玲的腿上，手里摆弄着一支钢笔。赵小伟的不争气的眼泪还在往下淌，她最大的弱点就是怕别人提她的日记，一但有人提起，她就不知如何是好，非常狼狈，要不是王玉莲提王老师和她的日记，她是不会哭的。
    王玉莲恳求地说：“别生气了，要把你气坏了，多不好呀！”
    赵小伟擦了擦眼泪，但没用，眼泪又流出来了，她想：我不能再哭，太不坚强了，王老师不是送我一首歌《莫愁，莫愁》吗？就让我的性格变得坚强一些吧！她擦干了眼泪。这时，张立伟走进了教室，她站在了赵小伟的面前说：“咋又哭了？她咋哭了？”张立伟问刘玲，刘玲坐在那里没说话。
    第四节课外活动时，张立伟在前边炉子旁边烤手边问赵小伟：“赵小伟，你那儿会儿哭啥呀！我上课哭，你下课哭，都是你把我招哭的。”
    “是因为你太爱哭了，如果你不爱哭，老天爷就不让我哭了？”赵小伟开玩笑地说。
    “是吗？”张立伟笑着问道。
    “嗯！”赵小伟笑着答应了一声。
    晚上，赵小伟在家里记日记时想：哎！明天就要考试了，明天等待我的将是什么呢？我真怕，我怕考不好，但怕又没用，满怀信心地迎接考试吧！考得好坏到考完试才能知道。
    考试第一天是1月20号，考的是语文，王老师来巡查考场时，赵小伟答到了第二张篇子，第一张的第二道加标点的题还没做，王老师在她的身旁站了好一会儿，她非常害怕，她想标点最后再加。赵小伟觉得她翻第二张篇子时王老师或许看到了她还没加标点，所以王老师刚一走出教室她便开始做加标点这道题。
    1月21日上午考物理，还有二、三十分钟时，很多同学便休息了，还总说话，几何王老师边走边说：“你们做完的交了卷子不许出去呀！看外语。别交前边去，谁交我到谁那去收。”几何老师收上了一叠厚厚的试卷放在了讲桌上，然后坐在了炉子旁边。这时，班主任王老师进来了，走上了讲台，边翻试卷边看了看同学们说：“谁让你们交的？你们保证都做对了？”有的同学说：“几何王老师让交的。”王学平老师笑了笑说：“我说让他们看外语。”王老师站在前边对同学们说：“不许说话呀！复习外语。”赵小伟低头笑了，她庆幸她没交。这时，又有几个同学交卷了。一会儿物理老师来了，赵小伟想：我得是没交，因为物理老师翻看了交了的卷子，然后还在教室里转了一圈。
    外语考试还没下课赵小伟就交试卷了，虽然老师还在教室，但她却象没什么顾虑，其实她心里很不平静。
    这次考试很多同学都抄，刘玲总抄赵蕙的外语、物理和几何，卷子放在两个桌子中间抄，考政治时，赵小伟怕监考的小王老师翻她的篇子，因她两张都是填空、问答题，一张在郑广玲那。赵小伟想：我不知为什么，她们的抄术那么高。郑广玲抄我的，我又不能说不让她抄，不然我象是多不好似的。我虽自卑，但我看不起她们这样干。
    考完外语，王老师说放学了，让几个重读生和张俊永、赵文东两个新生去一班、二班进行数学竞赛。因一班、二班已开始答题了，他们还要搬桌子，所以他们不想去。王玉莲与李明霞到后边喝水去了，赵小伟是第一次不听王老师的话，他虽然说了好几次让他们去参加数学竞赛，但是她没有去，去找王玉莲和李明霞了。赵小伟知道王老师为他们好，可不管怎么说，他们好几个人都没去参加数学竞赛。
    期末考试后的几天，赵小伟有时这样想：为什么生活对我不公平；命运啊！我向你抗议。为什么？我欺骗了我最敬爱的老师。爸爸为什么出尔反尔，上次他在家时我对他说我在这边考高中，我也对老师说了，可昨天大哥从银川回家来了，他告诉我说“爸爸说五月份左右让我到银川考中专，考不上再让我在这考高中，我恨我自己为什么进入了这样的勾当。我爱老师，可我却欺骗了他，是因为生活欺骗了我，所以我才欺骗了我最热爱的老师。我现在又是多么难，我该怎么办？还不如一死了之，省得在这空虚的人世间受罪。但我又经常对提到过死的同学说：“总想到死的人是懦弱的人；死是逃避现实的最好的方法，我就不会想到死。”
    赵小伟希望王老师看完那些日记后，赶快看到这篇日记，好让他早点知道她的情况。赵小伟想：不知道王老师看我的日记看多少了，现在老师们都在批试卷，王老师什么时候才能看到这篇日记呢？