从时停开始

    
    此刻苏御等人已经下车，然后走向一个破旧的学堂，苏御问道：“你们的文明没有学校吗？”
    一个龙人回答道：“我们没有学校，只有学堂，这个学堂是我的老师开的，我很惭愧，他悉心教导了我，可我没有好好学习，没能成为一个科学家。”
    苏御仔细分析，随后大概理解了整个情况，他问道：“你们亚龙人族以科学为尊，每年出现的科学家实在是太多了，但科研资源不可能分配给所有科学家，所以有的科学家便开设学堂，教育学生，培养新的科学家，而正因为如此，学校便没有存在的必要。”
    龙十三挠了挠头：“多年没有进入亚龙人社会，他们居然发展成这个样子了吗？”
    苏御又问道：“但教育出科学家肯定是有什么好处的，否则没有人会做这种事情，你们的老师教育一个学生能拿到多少补助吗？”
    龙人年轻人回答道：“补助是有，不过是一个月一千五的能源币而已，少得可怜，根本做不了什么，但老师曾经培养出一个科学家，这让老师得到了一大笔钱，如此才能继续教学，但也不知道还能支撑多久，毕竟除了四师兄外，老师一个科学家都没培养出来。”
    苏御点点头：“行，我们先进去看看，看看你们文明的科技究竟到了哪一步。”
    苏御本想去研究所，可年轻龙人却把他带到了这里来。
    如果是神的话，一定能助老师一把吧。
    年轻龙人带着这样的私心，将苏御带到了这里，研究所，他还没有资格去。
    他们走进这个破旧的学堂，然后就看到一个中年人正带着一个十二三岁的男孩做实验。
    苏御看了一眼，发现居然是双缝干涉实验。
    “众所周知，但凡是波，通过双缝的时候都会产生干涉现象，得到一个明亮条纹与暗淡条纹相间的图样。”
    “然而，在量子力学中的双缝干涉实验中，我们却得到了可怕的结果。”
    苏御微微一顿，居然给这么这么小的孩子解释量子力学？
    学堂的老师继续说道：“我们用一个光源连续的放出光子，并通过这个双缝，那么在屏幕上会得到什么样的结果？”
    大家都看了过去，随后看到了一列列明暗相间的干涉条纹。
    那个学生十分认真地回答道：“这证明光具有波动性的。”
    老师教导的非常认真，他对这个学生抱有极大期望，他说道：“我们继续看下一个实验，光源每次只放出一个光子，并继续让它通过双缝，那么在屏幕上会得到什么样的结果？”
    学生思考片刻，随后回答：“光还具有粒子性，如果我们每次只释放一个光子，那么肯定只能通过其中一个缝，不是上面那条缝，就是下面那条缝，这样的话，那就只会得到一个光点。”
    老师什么都没说，而是立刻展开了实验，这次，他每次只放出一个光子，一开始，的确如学生所说只有一个光点，但逐渐的，屏幕上还是出现了一列列明暗相间的干涉条纹。
    学生大惊：“这是怎么回事？不是说，在科学之中，只要重复相同的实验就会得到相同的结果吗？我们每次只打出一个光子，不改变任何参数和角度，那么每一颗光子应该都会只通过一条缝，这种情况下怎么可能会产生明暗相间的干涉条纹？”
    老师非常耐心，他说道：“不要急，我们来做第三个实验，在缝隙处放上光电探测器，有了这个东西，我们就能清楚地知道每一个光子是从哪个缝隙处通过的。”
    学生目不转睛，紧紧盯着光学探测器的屏幕。
    实验继续开始，苏御等人也没有打断。
    几分钟后，结果出来了，这一次屏幕上居然没有产生明暗相间的干涉条纹，而是两束光。
    学生瞬间感到头皮发麻：“这是怎么回事？完全相同的实验应该得到完全相同的结果，为什么我们只是对双缝进行了观察，实验的结果却改变了？”
    老师说道：“至今为止，还没有科学家能解释这一点，我们没有改变任何参数和变量，仅仅只是进行了观测，却改变了实验的结果，这是否说明，观测也是变量之一？”
    学生立刻开始挠头，头皮屑不断地掉落，他说道：“我对科学感兴趣了，我太好奇了，这不是说明，世界不是唯物的吗？我们的观测会改变实验的结果，不是说明世界是唯心的吗？这太恐怖了！”
    “感兴趣就对了！”老师终于达到了自己的目的，“科学上的未解之谜太多了，需要无数的科学家去解开谜题，但非顶级科学家不能做到这一步，小九，你愿不愿意成为科学家？”
    被称之为小九的学生立刻说道：“老师，我愿意！”
    但就在这时，一个学生跑了进来，他手里拿着成绩单：“老师，小九的素质测试出来了，是D+，只是比普通人强一点，想要成为科学家，恐怕...”
    老师的表情突然变得很难看，小九也羞愧地低下了头。
    老师拿过成绩单，随后直接将之撕成粉碎，他说道：“不要迷信素质测试，真正优秀的学生，靠得不是素质，而是对科学的热爱和坚持，然后是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，就如同你们四师兄！”
    那个学生愁眉苦脸：“可是老师，您培养了十几个学生，就只有四师兄成为了科学家，其他人，不是逃走了，就是进入了其他行业，也只有我还坚持着，可什么时候灵感才会来呢？”
    这个学生，看上去也二十七八岁了。
    老师握紧了拳头，最后叹了一口气，整个人看上去苍老了一大截。
    龙人年轻人走上前：“老师，我回来了。”
    老师说道：“我早已经看到你了，都进来吧。”
    说罢，老师打开了笨重的学舍大门，其他人都跟了进去。
    “小五，你最近在干什么？”老师问道。
    小五立刻激动起来：“老师，我前不久打算去登山，设备都买好了，都到山脚下了，结果遇到了他们，龙十三，那个传说中的人物，还有...”
    “龙十三？他还没死？”老师突然打断。
    龙十三皱了皱眉头。
    “抱歉抱歉！”老师戴上了眼镜，然后看到了龙十三，随后惊讶出声，“登山者龙十三？你居然真的还活着？你可是远古的存在啊？你怎么可能还活着？”
    龙十三说道：“有很多事情，是超出你们科学家的认知的，我不仅活着，而且还登上了龙山顶峰，并且，我还见到了神！”
    “神？”
    大家这才看向屋外那个摆弄这光子发射器的苏御。
    小九正蹲在地上听苏御说话，苏御说道：“科学上的确有很多未解之谜，就好比这光，为何，它的速度代表着宇宙中速度的极限？为何在这片静止时空，它依旧能运动？”
    小九天真地看着苏御：“为什么呢？”