泰山的学校生涯开始了。周一到周五,每天都到学校上课。有语文课、数学课、英语课、体育课、美术课、音乐课,这种课那种课,一口气都数不完的课。现在他认识了他的学校,熟悉教室的每一个角落。也认识走廊和楼梯,也认识每层楼的洗手间。还有图书阅览室、音乐教室、教师办公室和赵四化校长办公室。老师告诉每个学生,不要跑到校长办公室附近去玩。如果必须打那里经过,要脚步放轻,不发出声响。
泰山的心里一直装着那个秘密。他很快弄明白了,开学仪式那天,他去洗手间回来时,走过的大门是这栋楼的一个侧门,而非正门。课间休息时泰山又悄悄走出那道侧门,门外的情景又变了。几株大树还在,砖头瓦砾什么的都没了,地面干干净净。原来学校在开学前的暑假里进行过一些维修。开学那天,维修产生的垃圾还没来得及运走,临时堆放在这块小场地上。现在那里已经清理干净,老师计划在树下开辟出一小块“植物园”,种上种子,让学生观察植物的成长。
泰山抬头望着大杨树的树冠,阳光从树叶间穿过,刺得他睁不开眼。他改变位置和角度,还是看清了。几株树上有一只花喜鹊,一只灰喜鹊,几只麻雀。没有乌鸦。虽然没看到乌鸦,但经过仔细回想,泰山越来越觉得那只会讲话的乌鸦曾经出现在那棵杨树上。
把一个秘密装在心里,可能会像把一块大石头扛在肩膀上一样,还要整天扛着不能放下片刻。这可够累人的,更别说对于泰山这样的孩子。最后他决定,这个秘密不会告诉给妈妈,也不会告诉给老师,只告诉他的好朋友张小跑。世界上知道这个秘密的只有他和张小跑两个,人数不多。
“小跑,我知道这个校园里的一个秘密。如果你发誓不告诉别人,我可以讲给你。”
“我发誓,快说快说。”
“这个校园里有一只会讲话的乌鸦,它头上有根灰白色的羽毛,它说它叫阿康。”
“这个故事真有趣。然后呢?”
“这不是故事,我亲眼看到它,还听到它和我说话。”
“快带我去找找它,我也想和它说话。我姥爷有只会说话的鹩哥,可惜去年死掉了。”
“不行,我向它发过誓,不把它的事情告诉别人。”
“啊哈!我明白了,我也不会告诉别人的。”
说完小跑快乐地向泰山眨眨眼。
孩子都是天生的外交家。开学没几天,这些新上学的孩子就互相熟悉了,他们互相成了朋友,也可能是敌人,也可能一会儿是朋友,一会儿是敌人。泰山个子高力气大,不爱说话但为人友善,大家都愿意和他做朋友。坐在泰山前面座位上的小朋友叫夏叶,很聪明,爱看书,老师讲的她一听就会。更重要的是在泰山眼里班里最漂亮的女孩就是她。夏叶对泰山也挺好,有时泰山需要用橡皮,他就轻轻敲敲夏叶的后背:
“你能借我用用你的橡皮吗?我的不见了。”
“可以。”
然后他们还可以再小声聊两句。其实泰山的橡皮在他自己的口袋里。
坐在泰山左边的是张小跑,坐在右边的男孩叫果树。果树不象女孩那么友善,他是个富家子弟。怎见得?他家离学校不远,但每天上学放学都是坐着他家的轿车。把他送进校门的女士并不是他妈妈,而是他的保姆。开轿车的男人也不是他爸爸,而是他家的专职司机。
长久的友谊不多,孩子间的友谊更是不稳定。这天泰山又需要借橡皮,他轻敲夏叶的后背,不料得到的两个字是:不借。泰山不知所措,这回他是真的需要,他自己的忘在家里了。泰山又不想借用张小跑的,张小跑的橡皮总是脏兮兮的,说不定上面还有他的口水。他又望望左边,果树的座位是空的,他今天没来上学。
这天早上,同学们正匆匆忙忙地走进小学校的大门。果树家的轿车已经开到校门口,司机先下车为他打开车门。这时车上的果树忽然宣布:“我今天不会走进校门,学校里有吓人的怪兽。”
保姆和司机大吃一惊,保姆赶紧好言相劝:
“好孩子,咱可别闹了,再不进去就要迟到了。你要是’逃学’,让你妈妈知道了可不得了,她非打你一顿不可。”
“不进去!挨打也比被怪兽吃掉强。”
“哪有什么怪兽啊?那都是小孩子瞎说,这里是城里,又不是乡下。”
“不去,就是不去!”
保姆无奈,赶紧给果树的妈妈打电话。保姆按下手机免提键放大声音让果树听着。妈妈的声音传来:
“快去,进教室!周末我会带你去买你想要的那款’奥特曼’玩具。”
果树把后背和屁股紧紧贴在车内的座位上,两眼一闭,抱起肩膀,装着听不见。妈妈火了:
“快去!进教室!如果你迟到,今天放学回家我就打烂你的屁股!”
果树还是一动不动,一声不吭。妈妈在电话里大吼:
“我要把你的玩具统统扔掉!”
大吼也没起作用。这时上课铃声响起,大部分学生已经进了教室,少数几个要迟到的都小跑着进了大门。守门的学校门卫看到果树制造的这场“上学僵局”没有解决的迹象,就缓缓地关上了大门。
妈妈的奖励或惩罚都不管用,果树坚决不下车。保姆和司机没办法,教室里已经开始上课了,只好把他又拉回家里。
上课的时候田丁老师对大家说:
“同学们,我们的校园是安全的,不会有什么会说话的怪兽。有的同学想象力丰富,喜欢讲故事,但故事里的是假的,人们想象出的,不会真的发生。”
泰山觉得老师讲话中间好象看了自己一眼。他转身看看身旁的张小跑,发现张小跑故意不理自己,两眼朝上看天花板。
下课时女生花满跑过来。她是班里最爱讲话的女孩,有时老师不得不叫停她,怜爱地说:“我的小麻雀,你一定说累了吧,快歇歇吧。”她却说:“我不累。”
花满认真地告诉泰山:
“我爸爸说动物是没有语言的,只有人类才有语言。动物发出的声音只是动物间的信号,再会唱歌的鸟也不会说话的。八哥、鹩哥、鹦鹉也不会说话,它们只是被训练模仿主人的声音,模仿得像主人就会给它们好吃的。它们当众表演的也都是之前和主人练习好的那么几句。有句成语’鹦鹉学舌’你听说过吗?我爸爸说明年过生日时可以买只鹦鹉做我的生日礼物。我要教它说话,不过爸爸说教鹦鹉说话是件很难的事,那我也要试一试。我还不知道鹦鹉爱吃些什么,中午时我要去图书阅览室仔细查查。”
泰山忍不住打断她:
“我要去洗手间。”
泰山向门口走去时听到身后两个女孩的对话。夏叶说:
“他是个说谎大王。”
花满说:
“不,他是个讲故事大王。”
泰山并没有去洗手间,他向走廊侧门走去。
门外的大杨树高高地立在那里。泰山向上望去,树叶间一只鸟都没有。会说话的乌鸦不见了,还是真的从来就不存在?泰山的困惑变成了不安和难过,他又开始哭了。
这一哭让奇迹又回来了。
“你是在哭吗?”
天哪,这个声音终于又出现了。泰山赶紧睁开眼,乌鸦阿康还站在上次那棵树枝上,正望着他。泰山想责备阿康,为什么消失?可那是人家自己的事情,人家长着翅膀,爱去哪儿就去哪儿,不关别人。
“你是不是没有遵守我们之间的诺言?”
阿康难过地低下头。
“没遵守就没遵守吧,也没什么大不了的。你告诉了谁,下个课间就把他领到这里。我可以和他谈谈,证明你是诚实的。”
泰山感激地使劲点点头。上课铃声响了,泰山说了声“谢谢乌鸦先生。”转身跑回了教室。
当张小跑跟着泰山走来时一直在笑,直到听到乌鸦说:
“你好,我是乌鸦阿康。”
他张着的笑口,惊讶得都合不上了,两眼瞪得大大的。泰山替他回答:
“他是张小跑。”
“好吧,张小跑,很高兴认识你,如果需要帮助可以来找我。我就住在这个公园里,当然这里还有我的许多朋友,不只有乌鸦。”
张小跑慢慢缓过神来:
“泰山没有说谎。”
不好意思地低下了头。
“泰山当然没说谎。不过你没有信守对他的许诺,对不对?”
“是的,我告诉了果树,果树又告诉了花满和夏叶。对不起,泰山。”
“那下个课间你可以把花满和夏叶请到这里来,我可以向她们证明泰山和你所说的是真的。果树今天没来上学,以后我再向他解释。还有,以后你可不要爬到树上掏鸟蛋,万一从那么高的地方摔下来你会受伤的。”
“我再也不会了,谢谢你乌鸦。”
泰山确实没有进入梦境,乌鸦阿康就生活在这里。这座小学和公园相邻,或者说小学占据了公园的一个角落。公园里有很多树,有的树已经活了很久,依然顽强地立在那里。
阿康是只老乌鸦,究竟有多老只有阿康自己知道。天下乌鸦一般黑,这话不假。不过如果你去了那座公园很容易就能分辨出哪只乌鸦是阿康。因为它头上有一根灰白色的羽毛,这在乌鸦中是极少见的。有人认为这就象人类年纪大了头发会变白一样,不过一般的乌鸦不能活太久。
阿康这个名字是被人无意中叫出来的,那还是多年前某个夏天。那一年夏天雨水特别多,阿康就找了块塑料当做雨披,一下雨就顶在头上。那块塑料原是方便面的包装,上面大大的写着三个字:康师傅。
有一回一个在雨中散步的人看见了老乌鸦和它的雨披,那人非常惊讶。以后就常向别人说起自己见过一只穿康师傅雨披的乌鸦。别的鸟觉得这事挺可笑,就跟着一起叫它康师傅。老乌鸦也不介意,康师傅就康师傅吧,得到一个叫起来能让人开心的诨名也不错。
乌鸦的秘密最初是泰山告诉了张小跑的。
张小跑的小脑袋总是在忙着琢磨该玩点什么啦。他发现了一个果树的小秘密。果树违反田丁老师的规定上学私藏玩具,书包里藏着一只“奥特曼”小人偶。他想借来玩玩,就去和果树商量。
“果树,我知道这个校园里藏着的一个秘密。如果我讲给你听,你愿意把你书包里那个’秘密’让我玩一会儿吗?”
果树想了想,同意了。
“我愿意。但你必须答应我,到一处别人看不见的地方去玩。如果被老师发现没收了,你就要赔偿我一个一模一样的。”
“好的。你也得答应我一个条件。这个秘密是泰山告诉我的,他要求我不告诉任何人。所以你也不能再讲给任何其他人听。”
“成交!”
“泰山说他知道这个校园里有只会讲人话的乌鸦,他和那只乌鸦交谈过。”
“泰山一定是在编故事骗你。”
“我也怀疑,不过我的姥爷确实养过一只会说话的鹩哥。”
果树在心里更愿意相信这是真的。如果鸟也能讲人话,那不就像到了神话世界?孙悟空会七十二变,也许是他变成了乌鸦。也或许是哪个妖精变的,那故事就更热闹了。
果树承诺要保密,可是这个承诺只坚持到中午。
午饭后是孩子们自由活动时间。花满同学和夏叶同学在画画。她俩合作画了位公主,一个人给公主的头发涂色,一个人给公主的裙子涂色。果树跑过来,神秘地对她俩说:
“如果我告诉你们这个学校里有只会讲人话的乌鸦,你们信不信?”
“你见过啊?”
“我没见过,我是听张小跑说的。张小跑是听泰山说的。泰山见过它,还和它说过话。”
“骗人。”
“不一定。我有一本专门介绍’神奇动物的书’,里面有很多你们从来没听过,具有神奇魔力的动物。”
“那它对泰山讲了什么?”
“这个我不知道,张小跑没告诉我。不过我们这所小学校据说在这里已经有一百多年了。这么久,说不好这里会有某种神奇动物。”
这天余下的时间里果树的小脑袋一直惦记着“会说话的乌鸦”这件事。放学回家后,他打开电视,正在放他最喜欢的“奥特曼”。今天的奥特曼要打的怪兽是只“大鸟”。大鸟长着可怕的弯刀一样的嘴,还能喷火烧毁城市。这让他又想起白天“会说话的乌鸦”的传闻。他想如果泰山和张小跑说的是真的,不知道那只乌鸦是只“好鸟”还是只“坏鸟”。要是只“坏鸟”,我若遇见它,能打败它吗?
这之后就闹出了果树早晨不进学校的那出戏。
阿康当然是一只“好鸟”,没过多久孩子们和乌鸦成了朋友。一位特殊的朋友——一只会说话的乌鸦,这是世上最奇妙的事情。他们不约而同地遵守着不向大人泄密的约定,因为只有孩子才能听懂乌鸦的语言,大人是永远无法理解的。
田丁老师也不知道这个秘密,她是和这些孩子距离最近的大人。她教孩子们语文课。
有一天语文课孩子们学习一首唐诗。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”有的孩子早就会背,有的孩子很快就能记住并会背,有的孩子到下课也只是记住了头一句。他们虽然坐在一起,但每个孩子心智高低不同。不管是先天还是后天环境,这是个事实,就像他们身高不同、胖瘦不同。田丁老师懂得,尊重这样的事实才是对孩子的尊重,才能得到孩子们的认可,做他们的朋友。
孩子们在一起大声朗读,朗朗书声勾起了田丁老师的一段回忆。
上大学三年级时,她做为志愿者去了一所山里的小学,支教一个月。山里的小学校很破旧,只有十几个孩子。那是她第一次给别人做老师。第一次站在讲台上,讲的也是“床前明月光”,带着孩子们一起背“床前明月光”。
晚上,支教的大学生们借住在村委会的大院里。那是个早春,一个农历十五之夜。田丁老师站在窗前看到空旷的院子里撒满月光,这句“床前明月光”忽然打她心底冒出来。这诗、这景,混合出一股寒意,刺得她一阵寒战,赶紧穿上大衣。那一刻田丁老师想到这句唐诗可能会是她人生中理解最深的一句。
田丁老师想若干年后这些孩子会长大成人,他们也许会在某一刻触景生情。或能想到一句唐诗,由某位古人会来抚慰一下心灵。那一刻我们和祖先心心相通,一起发一声叹息。也许那首诗已忘,也许那一句已忘,但还有一片“意境”留心底专等着在那一刻派上用场。
阿康最喜欢在孩子们上语文课时站在教室窗外的树枝上,听他们齐声朗读。那就像是“童声合唱”,是世界上最美妙的声音。阿康听得出,那里面甜甜的声音,是花满的;憨憨的声音,是泰山的;尖尖的,有些刺耳的声音是果树的。
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