我们，曾经现在

    
    那天之后，我有很长时间不敢与她说话。可能是我的交际圈子比较小，我从来没有遇见过这样的女孩。在我的意识里，小女孩就应该如同小乔一样—该活泼开朗时一点也不吝啬，该安安静静时也能及时收住自己的情绪。可是她却像一块冻得结实的冰块，让人望而生畏。
    “冷战”持续了一个多月，在这一个多月里，上课时我尽量缩在课桌的最右侧，与她隔着几十公分的距离。下课铃声一响，我就做好奔跑的姿势，只待老师说“下课”后就一溜烟跑出去，围着操场转一圈，最后踏着上课铃声进入教室。
    可是到最后我才发现，好像沉浸在这种氛围中的人只有我，我自己唱了一个多月的独角戏。
    周五下午课间时间，我老老实实地坐在板凳上，不可思议的教着褚悠十以内的加减法。
    我也不知道事情为什么变成了这样，第一节课下课前五分钟，数学老师就开始布置周末的作业，五十道十以内的加减法，这对我来说是简单的。
    老师没有拖堂，下课铃声还没有响完，老师就不见了踪影，就在我也准备起身离开时，褚悠突然说：“许初阳，你要去哪？”
    我没想到她会突然叫住我，我有些结巴地说道：“我，我，我出去一下。”
    她却出口制止了我，她说：“别出去了，教我怎么算数吧。”她的语气那么自然，自然到像是两个老朋友的日常交流。
    我瞪着眼睛不可思议地问她：“我，我教你吗？”
    她理所当然地说：“是啊，可以吗？除了你我好像跟别的同学也不是很熟。”
    我想，也是，成为小学生这么长时间了，班里的同学们基本上都有了自己的交际圈，都有了自己的好朋友或是不太喜欢的人。可是好像只有她，还是沉浸在自己的世界里，不主动跟别人交流，不主动与别人交朋友，也不会表现出对任何一个人的不喜爱。有时候她的存在感太低，都会被班里的其他同学遗忘。
    记得有次上体育课，同学们都兴奋地跑向了操场。上课铃声响起，我们迅速整理好队形，体育老师中气十足地喊：“好了，开始报数。”
    “1，2，3，4，5，6，7。”第一排的同学依次报了数，可似乎少了一个。一年级一共六个班，每个班平均25个人，我们班在平均数以下，一共24个。
    所以，我们班只要排队，都是一排8人，一共三排。可是显然，第一排少了一个，老师又喊道：“怎么只有七个人？班长，怎么回事？有请假的吗？”
    班长是个活脱脱的小男子汉，可是父母却为他取了一个稍微女性化的名字“刘朵儿”，据说他妈怀孕时，每天都会梦到盛开的花朵，就在以为会生出一个粉嫩嫩的女孩时，没想到出来的是个大胖小子，他妈有些接受不了，非哭着喊着把她早已为“女儿”想好的名字安到了儿子身上。就这样，刘朵儿这个名字一直被班长用到现在。班长双手贴在裤缝，昂首挺胸的站着，大声回答道：“报告老师，没有请假的。”
    “那怎么少了一个人？”老师又问班长。
    班长支支吾吾的，不知该如何回答，因为他也不知道。队伍里的同学开始和旁边的人交头接耳，都在讨论着没有来的那个人。
    老师又亲自点了一遍人数说：“确实少了一个，好了，班长你过来，看看谁没来。”
    刘朵儿跟我差不多高，我们在队伍中挨着，他出去后，我也在人群中搜索着，看看到底是谁没来，但由于我在最后一排，只能看到同学们的后脑勺，所以一圈下来，我也没有发现消失的那个人。
    班长来回转着，看着，一直过了五六分钟，他还没有找出那个不见的人，老师有些不耐地说：“到底找出来了没有？”
    班长弱弱的回答道：“报告老师，没，没有找出来。”
    体育老师气得脸红脖子粗，大喊道：“你这是什么班长？竟然还记不住自己班里的同学，你这个班长怎么当的？快去你们教室看看有没有人。”
    “是。”班长答完后立马像兔子一样飞快地跑了。
    几分钟后，班长气喘吁吁的跑回来说：“报告，报告老师，找，找到那个同学了。”
    老师朝班长身后看了看说：“那怎么没过来？”
    班长也回头看了看说：“我，我跑的快，就先过来了，她还在后面。”果然，班长说完，我们就看到了姗姗来迟的褚悠。我大惊，原来是她，我突然想起来，在我离开教室时，她还沉浸在语文课本里无法自拔。
    她的那身不合身的白裙子已被一身灰不溜秋的秋衣和长裤所代替，唯一的共同点就是—都不合身。
    她看起来一点也不急，慢悠悠地走到老师前边，就那么站着，一点也没有耽误了大家时间的羞愧感，老师气愤地说：“你干什么去了？全班都站在这等你，你知道吗？”
    褚悠并不怕他，淡定的说着原因，“没有人告诉我这节课是体育。”
    老师说：“没有人告诉你？其他同学都出来了，你看不到吗？再说了，都上学这么长时间了，每周我们的课都是固定的，而且还有课程表，就算没人说，你也该知道吧！”
    褚悠看着老师的眼睛说：“下课后我在看课文，读的太投入了，所以我就忘了。”
    “你......”老师也有些不知该说什么了，难道要责备她学习太认真吗？显然是不行的，老师只好摆摆手说：“行了，行了，下不为例，归队吧！”褚悠听话的站在了第一排的最后一个位置。
    老师又看了看班长说：“刘朵儿，你是班长，以后要注意这种事。还有，尽快记全你们班学生的名字。好了，你也归队。”
    刘朵儿可能也觉得自己当班长这么长时间了，竟然还没记住同学的名字，有些羞愧，满脸通红的说：“是，老师。”然后低着头，大步走到我身边，他还不忘小声数落我一顿：“许初阳，你咋回事？你同桌没来你都不知道？”
    我小声回答道：“我真不知道，我们在教室里那么大声喊要去上体育，谁知道她没听见啊？”
    班长白了我一眼说：“你这个同桌，可真不是一般人！”
    我不可置否，只是笑笑，没再说话。
    想到这，再加上她自己说的话，我才发现，她可真是有自知之明。
    看着她即使有求于人，也不曾变过的脸，我有些无语，但还是说道：“好，我教你。”
    然后事情就成了这样，我认真的教她，她认真的学习。说实话，十以内的加减法没什么好方法，大部分的同学都是数指头，再不就是在纸上画竖，然后挨着数。只有少部分的学生会在脑子里，或是心算。
    褚悠之前就属于数指头的那一类，可能她觉得这样太慢了，因为我曾见到过她因为我的快速计算能力而露出的羡慕的表情，所以她想改变。我对她说：“褚悠，算数的时候要动脑子想，比如说5加3吧，你就想啊，本来就有5个了，就接着5这个数字，再数上3个，那不就是8嘛！”
    其实我也不知道我这么说到底对不对，她到底能不能理解，可是褚悠的领悟能力似乎很强，等她再做下一题的时候真就比之前快了许多。
    然后我第一次见到了她的笑容。她嘴角上扬，大大的眼睛也变成了月牙妆，开心的朝着我说：“真的啊，许初阳，我做题的速度真的变快了，谢谢你。”
    我被她的笑容晃的红了脸，我结巴的说：“没，没事。”
    她笑得更开怀了，她说：“许初阳，我们做好朋友吧！”
    我脑子有些短路，我不知道我回答了什么，但我听到她对我说：“对，我们本来就是好朋友，而且我们会一直是好朋友。”
    她笑着，一直对我笑着，她明媚的笑容有些晃眼，并且魔力十足，这个笑容一直印刻在我心中，被我珍藏着......