高三班主任

    
    视频会结束后，杨主任洋洋洒洒又说了半天，说的内容都是刚刚视频里专家说过的话，所以大家都没什么心思听。
    用蔡击凡的话说，这讲话就像古代裹脚女子的的裹脚布，又臭又长的。
    “王老师，我们家辰辰的学习，你给多多操心操心啊。”何雨辰的妈妈理了理毛皮大衣的领子说。
    “好好，应该的。”王晓明笑着回答。
    送走了几位家长，蔡击凡过来找王晓明。
    “走走，吃个饭走，饿死了，昨晚到现在没吃饭呢。”蔡击凡打着哈欠说。
    “你还需要吃饭啊，我看你快成仙了啊！”王晓明讽刺说。
    “走走，别扯了，吃完回去好好补补觉。”蔡击凡催促说。
    “我看你是吃完饭要继续奋战吧！”王晓明一边走一边说。
    “没人，都睡觉呢，要玩也到下午了。”蔡击凡笑着说。“何雨辰妈妈看起真年轻啊，你看看人家这收拾打扮的，再看看咱们学校老师，真实土的能掉渣了。”
    “能比吗，咱们是老师，老师收拾的那么花枝招展的，学生怎么上课？”王晓明翻了他一个白眼说。
    “我知道，可咱们老师穿的也太朴素了点，你看看，夏天就是工装，出去跟卖保险的傻傻分不清，冬天还好点，穿个不一样的羽绒服。”蔡击凡和王晓明站在十字路口的红路灯下等着绿灯说。
    “学校就是教书育人的地方，又不是走秀场的地方，穿那么花花绿绿有什么用。”王晓明说。
    “你看看，你应该当领导去，说话跟领导一模一样的。”蔡击凡笑着说。
    “行了，赶紧走了，吃完早点回去睡觉，你看看你的眼睛，跟得了红眼病一样。”王晓明和蔡击凡进了餐馆。
    俩人点好饭后，一边喝茶一边等饭。
    “刚刚视频会你听了没有，有个专家说的一点特别好，就是课改对高考走向的影响。”王晓明说。
    “没听，刚刚一直打瞌睡呢，那有什么心思听。”蔡击凡翻着手机心不在焉地回答。
    “人家讲的那么好，你睡觉，你真是可以啊！”王晓明不满地说。
    “哎呀，实在是太瞌睡了，没忍住啊！”蔡击凡嘿嘿一笑说。
    “你啊，就这个打牌害了你，你说你都结婚的人了，怎么还这么喜欢玩。”王晓明对他很是无奈。
    “就这点爱好，就这点爱好！”蔡击凡笑嘻嘻地说。
    “对了，刚刚都讲了什么啊，我这瞌睡的迷迷瞪瞪，也没听到什么。”蔡击凡一边给王晓明填水，一边问。
    “就讲的高考啊，其中有一点我觉得讲的特别好，课改对高考的影响。咱们平时就没注意到这一点。”王晓明认真地说。
    “课改，这都提了好几年了，不还是老样子授课呢。再说了，咱们这里的学生水平，也达不到课改的标准啊。”蔡击凡摇头说。
    “这个不好说，课改的目的是什么？”王晓明问。
    “提高学生素质啊，不要培养只会做题，没必能力的学生。在课堂中发挥学生的主题作用，提高学生分析解决问题，这都老生常谈了，谁不知道。”蔡击凡低头看着手机说。
    “对啊，你说的这些都对，咱们老师就应该从这些方面去入手解决问题啊。”王晓明认真地说。
    “解决这些问题，你以为你是神啊，咱们学生什么水平？上课你讲都不听课的，还让他们讲，他们会吗？”蔡击凡抬头笑着说。
    “这个问题应该大多数地方都存在的，不仅仅是咱们这里，我们这里本身就落后，学生在初中就没有打好基础，也没有养成自主学习的习惯，高中了你让他们直接进入新课改的模式，肯定是不行的，这个要从初中，甚至是小学就要开始抓的，让学生养成自主学习的习惯太重要了。”王晓明分析说。
    “你也说了，初中小学很关键，咱们高中努力有什么用呢。白费力气呢。就你们历史来说，我敢说，笑着让你们班学生拿着书本来分析讲解，也没几个学生能说的出来，更别说高一的学生了。”蔡击凡笑着说。
    “这倒是，但我觉得课改是一个必然趋势，咱们应该早早入手想这些问题，你比如说学生上课提不出来问题，对书本知识不了解，咱们也可以让学生提前看书，提前准备啊。”王晓明说。
    “你把咱们这里的学生想的也太好了啊，咱们布置的作业都不好好完成呢，还给你提前看书准备，你想多了。”蔡击凡否定王晓明的说法。
    “这个可以想办法，比如提前给班里学习成绩好的提前安排，让他们准备，带动其他人啊。”王晓明说了自己的办法。
    “累不累啊？我敢保证，你这种办法行不通，咱们这边学生太差了。”蔡击凡不赞同说。
    “学生差这是事实，咱们不能总拿着当理由啊，咱们老师也有问题，我看我们很多老师本身就不能适应这个课改。对课改就不抱什么希望，这样肯定不行，老师都没信心，学生更不用说了。”王晓明一本正经地说。
    “行了，你啊，操什么心？这距离咱们远的呢。”蔡击凡又低头看手机。
    “不远了，你刚刚没听那个专家讲，今年高考的卷子就有可能会体现出课改的动向，就是说地学生能力考的是个重点。不再是以往那种知识点的考察。”王晓明说。
    “万变不离其宗，再怎么变，都是书本上那些东西。”蔡击凡低头说。
    “不，你没理解我的意思，比如我们历史，以往高考的考察重点就是知识点，现在有可能是学生分析理解能力的考察，材料分析可能占有的比例更大。”王晓明按照自己的理解说。
    “那是你们历史，我们数学能变什么，不就是XY123456的，还能变什么样？”蔡击凡抬头笑了笑说。
    “有可能在问答或者选择里考察学生分析能力啊，侧重变会发生变化的。这是大趋势，高考考试是风向标，你想，要是考试不改变，课程怎么改变呢？我们历来不就是考什么抓什么？”王晓明分析说。
    “行了，至少今年不会的，你就别操心了，吃饭吧，饭来了。”蔡击凡是一点都不想听这些，他是只要一放假，就不会去想学校和学生的事情。
    王晓明一看蔡击凡也没心思跟自己聊这个方面的话题，便不再说了。